• 读书有三到谓心到眼到口到的作者是谁意思是什么2019-04-08

• 往事依依中的问题,急!急!急作者一共回忆了哪几件事?每一件事都写出了作者什么的思想感情?2019-04-08

• 俞平伯（读书的真意义）阅读答案1.结合全文,说明文中“读书的意义”具体含义2.作者认为当时“读书的种子的稀少”的具体原因是什么3.文中引用纪晓岚戏答乾隆的故事,其作用是什么?4.“严格说来,这已失却读书的真意义”为什么这样说5.第五段说,国文程度低落,别字广泛流行,直接间接影响到“名族的前途,管家的生长”理由是什么2019-04-08

• “除以”和“除”的不同：读法、意思有不同，比如180÷30读作：一百八十除以三十或．2019-04-08

• 是知道二十四史各部史书的起止时间最好有作者.2019-04-08

• “二十四史”指的是哪些史书?每一本的题目、作者以及时间,谢了2019-04-08

• 24史前四史是什么?作者和体例2019-04-08

• 《山坡羊 潼关怀古》表达了作者对历史怎样的看法？2019-04-08

• “汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟.何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”前一句指的是什么时期的事件?“一曲琵琶好”指的是什么?作者对此事件持何态度?为什么?2019-04-08

• 1.我国古代诗歌史上被称为“双壁”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是( )。 2.文学史上，有1.我国古代诗歌史上被称为“双壁”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是( )。2.文学史上，有四部《变行记》，其中写人变成甲虫遭遇的一部的作者是( )。2019-04-08

• 阅读《咬文嚼字》探究解读。 1．文中表明作者观点的重点语句有哪些？ 2．与词典中“咬文嚼字”的义项相比，本文所论述的“咬文嚼字”的意义是什么？ 3．作者在论证分析的过程中，列举了一些典型的例子，对这些例子本身的分析就是对咬文嚼字的最好诠释，你从中获得了怎样的启发？2019-04-09

• 己亥杂诗 龚自珍 整首诗的总体赏析,主旨,特点,作者的思想感情即要表达的意思；重点字,词,句的赏析不要太复杂,但是上面所涵盖的点都要有,精简,但语句的表达要清晰.2019-04-09

• 白居易 续古诗十首（其四） 所表达的作者情感以及所用的表达方法 重点是分析方法 ,雨露长纤草,山苗高入云.风雪折劲木,涧松摧为薪.风摧此何意,雨长彼何因.百丈涧底死,寸茎山上春.可怜苦节士,感此涕盈巾.还有一个 就是 （病句怎么修改,标点符号怎么判断）2019-04-09

• 白色方糖阅读答案联系上下文,说说“天赋”的含义本文作者举了三个实例来说明“爱”,请你用简洁的语言概括.（1）（2）（3）请找出能表现本文中心思想的句子,摘抄下来联系上下文,你觉得那个孤独的老人能“获得一点儿甜意和安慰、一丝温暖”吗?说说你的理解.相信你一定理解作者所说的“博爱”,能否用你的所见所闻加以补充说明?快.2019-04-09

• 如图漫画《经济头脑》 （作者：李景山）蕴含的哲学道理（　　）A. 价值观影响人们的认识和行动B. 价值观是美好人生的重要向导C. 不同的人对事物价值的认识不同D. 事物对不同主体的价值各不相同2019-04-09