- 学数学最直接、最准的方法是什么?有哪些?一直认为初中的数学需要思维.而我知道这方面欠缺,所以偶尔下课没事时自己翻资料书,看..做..慢慢习惯了.对数学没什么烦的了.但第一次月考的成绩却很不理想.很低很低.我都有些想不明白了.学数学的方法究竟是什么?我这样错了吗?2019-03-31
- 看东尼博赞的思维导图可以做到快速记忆么 那么看超级记忆也能有这种效果么看东尼博赞的超级记忆貌似得有英语基础作为词汇量才能学会把?本人英语零基础 音标也不会啊…那么学他的思维导图也能做到长久记忆的功效么?以前有个教授用思维导图记忆法可以记住一整本书、每一页的内容…学思维导图也能有这种效果么.或者说是用思维导图的方法加上学会《超级记忆》一书后综合作用?2019-03-31
- 理科思维,如何入门英语?1999年上初一第一次学英语到今天2012年,13年了,我的英语就是不入门,最多就是环境熏陶记住几个单词和几个口语,对英语是一窍不通,很苦恼,英语到底要怎么学,到底学的都是什么东西.英语不像理科的东西,感觉很虚无,不像理科那么实实在在看得见摸得着,苦恼的要死.2019-03-31
- 人性的本质属性究竟是什么?人们在探讨人性本质属性问题中，总是按照古人“善”、“恶”的思维模式进行推理和判断，这种思维模式永远无法摆脱西方哲学二元思维模式自以为是，自圆其说，自相矛盾，争论不休的“魔圈”！所以，我建议探讨人性本质属性问题，必须另换思维方式，比如自然规律、社会规律、思维规律三者自身固有的天人合一的三元统一思维方式，否则，人性本质属性问题仍然跳不出西方哲学自圆其说，自相矛盾，争论不休的魔圈！而永远是一个糊涂的问题。玄奇（2015年5月5日22:10:55）谢谢网友，探讨人性问题的关键是，必须强调2019-04-01
- 无为的本质是什么?请用几个字来表达.本人认为“不妄为”这三个字最能表达老子无为的内涵.老子《道德经》是一部充满智慧和辩证思维的大作.其文章中有“无为而无不为”“有所为而有所不为”.不知还有其他更为精辟的字眼来表达.在这请教了.2019-04-01
- 为什么说思维训练是语文训练的本质2019-03-31
- 我的语文很差,读书总是感觉不到对我的改变,读书笔记也无法理解深入,总是按照以前的思维去做.2019-04-02
- 小学四年级上学期语文第六单元思维导图2019-04-02
- 请问能否有“世界上最复杂的数学论证方法”来证明“1+1=2”?使用“数学论证思维证明“1+1=2”论证证明要求：1 必须是“世界上最复杂”,“世界上最繁复”,“世界上最难思考”的“数学论证思维证明”的论证关系式2 必须列出详细全程的论证关系.2019-04-02
- 数独和数学思维训练哪个好?我想知道哪个可以培养数学的解题2019-04-02
- 欠缺数学思维我的数学是差的没有底那种,就连补钱都要借助计算器,现在工作了,始终觉得思维能力方面有欠缺,特别是做事不够严谨,组织能力很差,如果说是逻辑思维差那我高中的时候还挺擅长化学那些推理题的,关键就是计算那一类我很不喜欢.真心希望有谁可以给我一些建议.从哪些方面来提高自己的这个思维能力.2019-04-02
- 如何提高数学计算能力我数学思维还好,就是整天粗心算错数,有什么专门的练习比较好.解析几何还是别的什么?2019-04-02
- 问几道数学题 （请讲明解题思维）1.一台压路机的前轮是圆柱形,直径2米,轮宽2.5米,前轮转动一周,可压多大的路面?2.把一块棱长是10里面的正方体木料,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积有多大?3.一个圆柱形的水池,底面直径是20米,深2米,在它的侧面和底面抹水泥,抹水泥的面积部分有多大?请讲明解题思维2019-04-02
- 1如果题目要求补充一个条件再证明,那解题的时候应该写"解"还是"证明"2那些情况下求函数解析式要求取值范围3如果一副图中求出2个不同阶段的函数解析式,要的话要用大括号吗 4设函数解析式的格式是什么?要写因为 ..是反比例函数这样的话么?在写所以的时候要写上"....函数解析式是"这样的话吗 5如果题目中有2个函数,在写当X= 时,Y=.....这步之前,要写"对于函数...2019-04-02
- 为什么有数学规律,数学如何反映实在?数学的规律是怎样反映现实的?这种规律存在于哪里?它是我们人类思维的一种规律?还是世间万物的规律?最好能举一些实际的例子.比较好的我会追加分.2019-04-03