• 排列组合问题 四个数学老师分别教四个班的数学课,现在进行数学老师,每个班的老师不能监考所教的班,有多少种排法?为什么?2019-04-03

• 排列组合问题 四个数学老师分别教四个班的数学课，现在进行数学老师，每个班的老师不能监考所教的班，有排列组合问题 四个数学老师分别教四个班的数学课，现在进行数学老师，每个班的老师不能监考所教的班，有多少种排法？为什么？2019-04-03

• 那天我们全班被数学老师骂了,要我们写“日记”【怎样上好数学课】2019-04-03

• 1、把5本书分给3个同学,要求每个同学至少得1本书,则不同的分配方法共有?2、2名语文老师个2名数学老师分别担任4个班的语文数学课,每人承担两个班的课,不同的任课方法有?3、箱内有大小相同的6个红球和4个黑球,从中每次取1个球记下颜色后再放回,则前3次恰有1次取到黑球的概率?2019-04-03

• 徐老师,周老师和黄老师三位老师,其中一位教语文,一位教数学,一位教英语.已知徐老师比英语老师年龄大.2,周老师和英语老师是邻居.3,数学老师经常和周老师打球.问三位老师各教什么课2019-04-03

• 陈、李、王三位老师担任五（1）班的语文、数学、思品、体育、音乐和美术六门课的教学，每人教两门，现在知道，（1）思品老师和数学老师是邻居；（2）李老师最年轻；（3）陈老师喜欢和体育教师、数学老师交谈；（4）体育老师比语文老师年龄大；（5）李老师、音乐老师、语文老师三人经常一起去游泳．你能分析各人分别教的是哪两门课吗？2019-04-03

• 数学老师把数学活动小组的学生分成每4人一组，则余2人；分成第5人一组，则余1人．如果数学活动小组中有15个女生，而女生人数比男生多，那么数学活动小组的男生人数是个．2019-04-04

• 数学的排列组合问题搞不懂哦头疼………我智商只有90啊,哪位数学好的和我讲讲啊问题是：把两封信投入到编号分别为1,2的两个邮箱中去,每个邮箱放一封信有多少种分法.这样想有什么不对：先在两封信中取一封有两种取法,然后再从两个信箱中选一个又有两种取法,至此,投完第一封信.剩下的那封信必然投入剩下的那个空邮箱中去.所以是2×2×1×1＝4种取法……我知道是平均分配问题,而且答案应该是2,但是平均分配是怎么算的啊?比如像6封信平均投入三个邮箱……我一直不清楚2019-04-04

• 东半球，西半球，地理老师算个球 元谋人，北京人，历史老师不是人 生产者，消费者，生物老师第三者 一东半球，西半球，地理老师算个球元谋人，北京人，历史老师不是人生产者，消费者，生物老师第三者一加一，贰加贰，数学老师你最二谁还有类似语文，政治，英语等的，拜托拜托2019-04-09

• 语文阅读题 ,题目未知,具体抢看补充 开头： 1987年,8岁的小高斯在得过农村的一所小学里念一年级.1987年,8岁的小高斯在得过农村的一所小学里念一年级. 数学老师是城里来的.他有一个偏见,总觉得农村孩子不如城里孩子聪明.不过,他对孩子们的学习,还是严格要求的.他最讨厌在课堂上不专心听讲、爱做小动作的学生,常常用教棍敲打他们.孩子们很爱听他的课,因为他经常讲一些非常有趣的东西. 有一天,他出了一道算术题.他说:“你们算一算,1加2加3,一直加到100等于多少?谁算不出来,就不准回家吃饭.” 2019-04-10

• 跪求一篇赞美数学老师的文章 100字左右就行2019-04-10

• 为什么我小学数学很差,但初中自从之后就特好现在初三了,数学现在经常上优秀,有时也是接近满分,我们数学老师还以为我小学基础好,而且我的物理化学也极好的,也考过年级第一第二2019-04-10

• 5*2/3表示的意义可以说成： 5个2/3是多少吗?5*2/3的意义是 表示5的2/3是多少可是5*2/3=2/3*5,那么5*2/3是不是也可以表示 5个2/3是多少可是老师说只能是表示5的2/3是多少，我想请教一下小学的数学老师。谢谢2019-04-10

• 王、刘、李三位老师分别担任语文、数学、英语老师,每人只教一门课：A,王老师上课全部用汉语,B,英语老师是一个学生的哥哥；C,李老师是女的,她向数学老师问了一个问题；你能判断这三位老师分别教哪门课程?2019-04-11

• 刘佳是七（3）班学生，她对自己班上科任老师的教学特点作了如下总结：语文老师：幽默风趣，热情奔放，讲课富有感染力；数学老师：严谨、一丝不苟，深入浅出，启发性强，但一脸严肃……刘佳同学这样做的好处是（　　）A. 可以结合老师的教学特点，找到适合自己的学习方法B. 有利于根据自己的喜好来取舍要学习的科目C. 可以得到老师的特殊照顾，感受老师的独特魅力，促进自己的学习2019-04-11