• 材料二：进入初中以后，黎明的数学成绩越来越好，语文成绩下降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不喜欢，上语文课时就困，不想听，慢慢地就对语文没什么兴趣了。阅读上述材料，请回答下列问题：（1）黎明同学是以什么标准来确定自己的学习喜好？你同意吗？（2）如果黎明这样继续下去，会有什么后果？（3）如果你是黎明，你会怎么办？2019-04-11

• 小辉的语文成绩很好但数学成绩很不理想，主要是因为，在小辉看来——语文老师对他好，而数学老师好象对他不理不睬的。小辉的故事给我们的启示是 A．要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 B．要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系 C．要主动并善于与老师沟通 D．要改变对老师角色的认识2019-04-11

• 小辉语文成绩很好，但数学成绩却很不理想。他认为，语文老师经常表扬他，而数学老师时常批评他是造成数学成绩不理想的主要原因。这说明小辉（　　）①没有认识到良好师生关系的重要性        ②不能正确对待老师的表扬与批评③缺乏主动并善于与老师沟通的能力        ④找到了成绩不理想的真正原因。A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2019-04-11

• 《优化教案1+1》《鼎尖教案》《志鸿优秀教案》对于小学语文数学老师来说,哪个更好,还是有比这个更好的,我是辽宁的小学老师,语文有语文s版和人教版的.-)2019-04-11

• 两圆公共弦怎么求还有公共弦长,交点坐标好吧是我上课没认真听结果不会做了.数学老师曾经讲过一个方法就是两个圆的一般式方程相减得出一个直线方程的式子,这个式子是不是就是公共弦的直线方程?数学好难TAT文科生弱弱的2019-04-11

• 数学斜棱柱的侧面展开图是什么图形在很多资料上如教材全解等大多数书上都说是平行四边形,而数学老师说应该是不规则图形才对.请高手们作出判断并给予理由.2019-04-13

• 以下同学的做法属于尊重老师的表现的是（　　）A. 每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”B. 刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验枯燥难懂，因此一上数学课，刘庆就睡觉或猗课外书C. 肖力上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满D. 王丹同学写日记从来都是敖衍了事，对老师的评语看也不看2019-04-13

• 无限个有理数相加一定是有理数吗(可能是无理数吗)?“数学归纳法”是否有缺陷?数学老师讲过：“无限个 数 的运算法则与有限个 数 是不同的.比如0+0=0,但是n个0相加不一定等于0,当n趋于无穷时,1/n=0,而n个1/n相加是1,而不是0,故“n个0相加等于0”这个命题只成立于有限个项的运算.所以无限个 数的运算法则是不同于有限个 数的.”所以我总觉得“有限运算”与“无限运算”之间有着不可逾越的障碍.可是“数学归纳法”正是有限与无限之间的纽带,它竟把二者联系了起来,那么它会不会有一定的缺陷呢?以下这个问2019-04-13

• 请问谁能详细解释下高中理科数学的经典概率算法?数学老师教我的时候好像就叫这名字,具体是关于C多少多少,A多少多少,如果有序排列的话就是A,无序就用C,就是用这个公式来解决概率问题的,我只知道这个公式,用这个公式解题的时候总是云里雾里的,最好给几个例题,我是文科生,有些理科数学的内容没上,我已经决心要把概率这一块搞懂了的,2019-04-13

• 数学老师在讲一元二次方程的解法的时候，没有看讲义，不假思索地在黑板上写出一组方程：①x2+5x-2=0 ②x2-7x-3=0 ③-x2+5x+6=0 ④-32x2+8x+56=0⑤2x2+6x-3=0 ⑥-3x2+8x+9=0让同学们解这些方程，说也奇怪，没有出现一个方程无实数根的情况．（1）请仔细观察上述方程的特征（尤其是认真观察系数的特点），想一想为什么数学老师能“不看讲义”，由“不假思索”地写出了这组一定有实数根的一元二次方程．（2）你也学着老师写几个这样的方程．2019-04-13

• 20乘以0.15表示什么孩子考试要答案呀，请大家务必准确,有没有小学数学老师?2019-04-14

• 什么是共轭？我现在上高中，化学老师给我说过一个词语叫“共轭二烯”，物理和数学老师在解方程的时候也告诉过什么共轭根什么的，到底“共轭”是什么？我一直不清楚啊，这到底是个什么概念2019-04-14

• 甲、乙、丙三位教师分别讲授数学、物理、化学、生物、语文和历史这六门功课，。每个老师教2门课。提示：（1）化学老师和数学老师住在一起。（2）甲老师最年轻。（3）数学老师和丙爱下象棋。（4）物理老师比生物教师年长，比乙老师年轻。（5）三人中最年长的教师住得比其他两位教师都远。 问：甲、乙、丙这三为教师分别教授哪两门功课？2019-04-14

• 水稻丰收后，带壳的稻谷放在场院上，堆成圆锥形的谷堆，物理老师和数学老师一起给学生们留了作业：用一个量程是20 m的卷尺，一个不太大的薄铁皮桶，一个量程不超过15 kg的杆秤，还可以利用一些日常生活中常用的东西，依据所学的物理知识和数学知识，估算一下这堆稻谷的质量有多大，请你说出具体的办法。2019-04-14

• 2.57化成分数是几?我们的烦人数学老师总是给我们留这类问题,我在这类问题上是最差的.麻烦各位数学好的人类（不要鬼!）,2019-04-14