• 诗句运用52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是：（ ）53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上,包揽了所有金牌.请你写一句话向他们表示祝贺,你 的贺语是：（ ）54、小军同学不知道立志的重要性,请你用《古今贤文》中的一句话送给他,让他明白人活着可不 能没有志向：（ ） 55、“慈善一日捐”活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了卢梭的名言（ ）56、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动.正如陆游所说的那（ ）：良好学2019-03-29

• 五年级上册语文知识与能力训练第八课的小练笔课文既有优美的景物描写,又有鲜活的生活场景描写.请你也选择自己家乡的一处景物或者一个生活场景,写一小段话.2019-03-30

• 小学四年级语文下册和我们一样享受春天,根据课文填空.诗中写了人们熟悉的景物,将原有的( )与( )的景象作对比,诗中的“这究竟是为什么?”这不仅是作者的( ),更是作者对战争的( ).2019-03-31

• 英语翻译把下面这段话帮我翻译成英文 不要用什么翻译软件来翻译 那样有好多语法错误的 分不多就这些了 著名学者李昂从情节、景物描写和象征三个角度探讨海明威在《永别了,武器》中所体现的宿命论观点,提出通过在《永别了,武器》中建立起自己的生活哲学,海明威为他在其中、后期的作品中寻找一种有意义的、得体的生活方式铺就了道路；学者徐楠通过对《永别了,武器》中战争机器的残酷杀戮、小说主人公的不幸遭遇和象征主义手法的运用三个方面的分析,论证了小说具有的浓重的悲剧色彩.学者张建稳、张晨虹提出《永别了,武器》虽以反对帝国主义2019-03-31

• 这段话中,作者经过大胆的想象,将盘古周身想象变成一些景物,请列表说明.小学五年级语文课堂作业的第十课盘古开天辟地的语段阅读的第二小题。2019-04-01

• 语文阅读题《我的老师》作者：苏叔阳1文章第二段写景运用了哪几种修辞手法?所 描写的景物有何特点?有什么作用?2第四段举了刘老师的那些事例?为什么同学们笑过后“心头都泛起一起一股酸涩的感情”呢?3请你从人物描写方法的角度给第⑦段加个评语?4给文章加个结论的结尾,点明刘老师的品质：刘老师,就是这样一个人,他——————————————————————2019-04-02

• 第四段写什么季节的景色?作者是从哪一角度写景的?表现了景物什么特点?初二下册语文课本《三峡》2019-04-02

• 小学二年级语文下册中第二课古诗《宿新市徐公店》描写了几种景物2019-04-02

• 小学二年级语文下册《雷雨》最后一段写了几种景物?有什么?2019-04-02

• 描写景物的作文300字2019-04-03

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• 一篇游览经历的作文 300字要按游览顺序 写出景物的特点2019-04-03

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• 求一篇写景状物的作文300-400字就可以,景物是各种树（什么杨树柳树桃树杏树梨树都行）1小时之内2019-04-03

• 描写景物的日记300字还要移步换景法今天下午12.30就得要 好的话加50分2019-04-03