• 唯心主义和唯物主义的本质是什么?区别是什么?人的情感是有情绪左右.还是由其他左右?2019-04-01

• 急求!故乡的滋味阅读答案1.“故乡的滋味”中“滋味”的含义是什么?2.请结合上下文说说文中划线句中“酸楚”包含的情感.3.文章重点叙写“我”回故乡后的那几件事?4.根据文章,简要描写“我”眼中的“母亲”和我所见的故乡.“母亲”：——————————————————故乡：———————————————————2019-04-01

• 以科技对生活的影响而改变了人类的情感为话题的语文作文2019-04-01

• 下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。    ①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。（1）第②句修改意见：（2）第③句修改意见：。2019-04-02

• 高二语文，关于《论语》君子之风的问题。以下三个文段都体现了儒家安贫乐道的精神，但在情感涉及的对象上（或心境上）却有所差异，就此说说你的理解。 一，子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 二，子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 三：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。2019-04-02

• 发生在中国古代秋天的历史故事大神们帮帮忙因为写作的需要,发生在中国古代秋天的历史故事,具有有一定的历史意义的,（包含爱国,忧民等思想情感）,大概需要5,6个故事,字数不要太多,也不要太少……2019-04-08

• 我在史铁生 含义这篇文章,最主要的是史铁生要表达什么情感?我在史铁生代表了什么人生哲理?以下是文章摘取我在哪儿”这问题绝不是个假问题.那就再缩小些：我在北京市东城区.再缩小些：我在东城区北新桥大街,我在北新桥大街前永康胡同,我在前永康胡同40号,我在40号东南角的老海棠树下,我在那树下的一辆轮椅上,我在那轮椅上的史铁生中.所以最终的回答是：我在史铁生.这话听着别扭.而且,怎么听起来就像是说：史铁生者,一间牢笼是也,而我被囚其中?……所以我常自窃想,一旦我脱离此世,不管到了哪儿,若被问及我前生何在,最靠谱的2019-04-08

• 白居易 续古诗十首（其四） 所表达的作者情感以及所用的表达方法 重点是分析方法 ,雨露长纤草,山苗高入云.风雪折劲木,涧松摧为薪.风摧此何意,雨长彼何因.百丈涧底死,寸茎山上春.可怜苦节士,感此涕盈巾.还有一个 就是 （病句怎么修改,标点符号怎么判断）2019-04-09

• 从表达方式和情感两方面分析最后一段文字在全文中的作用.【文章是《老师的餐巾纸》】2019-04-09

• 找两个错别字语文用文字把五彩斑斓的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷神怡,科学世界令人心驰神往,美好情感让人感动回味.一个疑问的提出,一句妙语的解读,都会带给我们快乐和收获.让我们睁大善于发现的眼睛潜移墨化中接受美的熏陶2019-04-09

• 读我的中国梦有感400字结合阅读感悟描绘自己的梦想,抒发自己报效祖国的爱国情感写一篇作文2019-04-10

• 语文实践活动。以“我爱句容”为主题，编辑一份“小小手抄报”。①给小报起一个表达对句容喜爱情感的名字。小报的名称：②给小报设计几个栏目，将其中的两个栏目的名称写在下面的横线上。栏目名称：。2019-04-10

• 语文五下《威尼斯的小艇》水面上渐渐沉寂,……古老的威尼斯又沉沉的入睡了.作者情感水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃,高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了.表达了作者（ ）的情感今天下午就要用，只会在今天6点之前的答案中选最佳，2019-04-10

• 总结归纳古诗类型情感2019-04-10

• 刘长卿的长沙过贾谊宅古诗鉴赏 1.本诗颔联景物描写有什么作用 2.试分析本诗运用什么手法表达怎样的刘长卿的长沙过贾谊宅古诗鉴赏1.本诗颔联景物描写有什么作用2.试分析本诗运用什么手法表达怎样的思想情感2019-04-10