• 微积分会用初高中的那些知识啊我的数学知识基本上完了.只能靠恶补,初高中基本上是分为代数与几何,我看了一下微积分,函数应该是肯定会有的.主要是偏代数一点还是几何啊.我好知道补习主要补那2019-04-12

• 现代数学知识就是数学的分支,有多少项目2019-04-13

• 把整个小学阶段的数学内容，梳理成“数学网络图”（形式不限）将所学过的数学知识分类，该怎么弄，最好有例子。2019-04-13

• 阅读下列材料，解答相应问题：数学知识伴随着人类文明的起源而产生，人类祖先为我们留下了许多珍贵的原始资料，和古巴比伦楔形文字泥板书，古巴比伦泥板上记载了两种利用平方数表计算两数乘积的公式：ab= 1 4 [（a+b）2-（a-b）2]…①ab= 1 2 [（a+b）2-a2]…②（1）补全材料中公式②中的空缺部分；（2）验证材料中的公式①；（3）当a+b=5，a-b=7时，利用公式①计算ab的值．2019-04-13

• 北师大版六年级上册数学知识要点、总结.不要试题,不要吐槽.例如：第一单元 圆1．圆的定义：平面上的一种曲线图形.2．将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心.圆心一般用字母O表示.它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径.半径一般用字母r表示.把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径.4．圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径.直径一般用字母d表示.6．在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等2019-04-13

• 1、编程：输入正整数m,判断m是否素数.、编程：输入正整数m,判断m是否素数.【数学知识复习】素数(质数)是一个正整数,除了1和它本身之外,不能被其它任何正整数整除.【算法提示】用2到m-1逐个去除m.如果m能被2 m-1之中任何一个整数整除,则提前结束循环,此时i≤m-1；如果m不能被2 m-1之间的任一整数整除,则在完成最后一次循环后,i的值为m,表明m未曾被2 m-1之间任一整数整除过,m是素数.（也可以用2至SQR(m)作为除数.是不是一样.）【进一步练习1】当用户输入的数不是正整数时,给出提示并2019-04-13

• 大学高等数学需要用到高中的哪些知识?高中所学的数学知识到大学都用的着吗?2019-04-13

• 高中的数学知识落下了还可以补回么?我高中数学的基础只有那么一点,实在可怜,我现在想学大学数学相关知我高中因为讨厌计算导致了数学学不好,计算能力也很差,当然基础自然就非常的不好啦.现在我们学的专业很多都要用上计算,比如关于最优解啊,最优分配量等数学问题,老师说是运筹学,课堂上老师讲的很多都听不懂,课后看书也很难看懂,我高中数学很少及格的,都是在六七十分左右.现在有关于涉及到数学知识就会感觉头痛,感到很茫然,不知所措.老是被数学这些问题困扰,总想克服它,可又无能为力,我该怎么办呢,有没有必要补回高中的知识呢?2019-04-13

• 硬件研发需要数学知识吗?硬件研发需要学高等数学或者大学物理方面的知识吗?本人只有高中基础.2019-04-13

• 七年级下册数学知识结构图2019-04-13

• 初一数学知识网络图怎么弄复習各章知識,做各章的知識網絡圖2019-04-13

• 求初一数学图形初步认识的测试题,1要求简单点的,适合中下水平的学生,相对难点也可以··谢谢··急··急··2019-04-13

• 1、其中用到的数学知识多吗2、为什么结构化学和物理化学很难2019-04-13

• 这些化学题好难啊```大虾们帮帮`⒈重水(D2O)是由重氢(也称氘)原子和氧原子结合生成的水.通过计算说明一个重水分子与一个普通的水分子相比,其中氧元素的含量,所含的质子数,中子数是否相同?⒉某兴趣实验小组做测定硫酸钙晶体CaSO4×XH2O中的X的实验“将硫酸钙晶体放在坩埚中加热,至不在结晶水为止.所得的实验数据是：|坩埚与硫酸钙晶体的总质量| |坩埚与硫酸钙的总质量||20.85克| |20.49克||坩埚质量||19.14克|帮帮忙```急`第二题少了个问题``问题是：根据数据算X的值，并解释实验中2019-04-13

• 国家体育运动水平的评价的标准 用的是哪些数学知识?2019-04-13