生物
下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题。 1.(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入班氏试剂,并,试管中出现红黄色,说明发芽的小麦种子中含有。 2.在盛有10 ml 3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有。但在同样盛有10 ml 3%过氧化氢溶液的试管中,加入经加热煮沸的发芽的小麦种子研磨液时,同样的操作却没有以上现象发生,试分析原因是。 3.利用小麦叶片进行“叶绿

2019-04-29

下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题。

1.(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入班氏试剂,并________,试管中出现红黄色,说明发芽的小麦种子中含有________。

2.在盛有10 ml 3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有________。但在同样盛有10 ml 3%过氧化氢溶液的试管中,加入经加热煮沸的发芽的小麦种子研磨液时,同样的操作却没有以上现象发生,试分析原因是_______。

3.利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时,在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇。二氧化硅的作用是_______

碳酸钙的作用是_______无水乙醇的作用是_______

4.若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是:________。

优质解答
答案:
解析:
  1.加热至沸腾 还原性糖   2.过氧化氢酶 高温使酶失去了活性   3.加速研磨 防止叶绿体(素)被破坏而起保护作用 将叶绿体中的色素溶解在无水乙醇中而有利于提取色素   4.缩小光圈或换平面反光镜
答案:
解析:
  1.加热至沸腾 还原性糖   2.过氧化氢酶 高温使酶失去了活性   3.加速研磨 防止叶绿体(素)被破坏而起保护作用 将叶绿体中的色素溶解在无水乙醇中而有利于提取色素   4.缩小光圈或换平面反光镜
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