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天是怎样黑下来的 张战 我读书早,上高一时才十三岁。那时,我梳一对垂肩短辫,整天睁着眼睛做梦。我的高中语文老师是一位六十岁的老先生,清瘦,一生气嘴唇就会颤抖。他曾是一位名记者,后来打成“右派”,平反后就到我们中学来教书。他允许我上语文课时看小说,或者逃课去新华书店,但对我写的作文很严厉,从没给过高分,每一篇都有很多批语,几乎全是批评。比如我写“夜幕降临了”,我们那时候写夜晚到来都是这么写,而且觉得这真是“好词好句”。他批道:烂语。不动脑筋。为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的,

2019-05-04


天是怎样黑下来的

张战

我读书早,上高一时才十三岁。那时,我梳一对垂肩短辫,整天睁着眼睛做梦。我的高中语文老师是一位六十岁的老先生,清瘦,一生气嘴唇就会颤抖。他曾是一位名记者,后来打成“右派”,平反后就到我们中学来教书。他允许我上语文课时看小说,或者逃课去新华书店,但对我写的作文很严厉,从没给过高分,每一篇都有很多批语,几乎全是批评。比如我写“夜幕降临了”,我们那时候写夜晚到来都是这么写,而且觉得这真是“好词好句”。他批道:烂语。不动脑筋。为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的,然后把它写出来?有一次,作文题是《记一件有意义的事》,我写星期天去看望一个孤老婆婆,帮她搞卫生。我写道:“我买了一些水果,顶着炎炎烈日去看望罗娭毑。”老师批道:什么水果?为什么不把名字写出来?每一种事物都有它的尊严,说出它的名字就是尊重它。还有一次,作文写《冬天的田野》。我恼了,因为我从没注意过冬天的田野。那不是一片萧瑟,什么也没有吗?我看看周围的同学,个个愁眉苦脸,一脸绝望。我仿佛行侠仗义的英雄,霍地一下站起来说:“我不写。我写不出。这个作文题根本出得不好。”于是,老师的嘴唇剧烈颤抖起来,瞪着我说:“你是瞎子吗?是聋子吗?这世界上难道没有冬天的田野吗?你出去,站到我的办公室去。”

我不知怎么走出去的。外面下着雨,很冷。我站在雨里,泪水和雨水混在一起。我不去老师的办公室,真愿意这时候突然死了。这时,头上的雨停了,一把大大的黑布伞撑在我头上,老师站在我身后。我回过身,望着老师,哽咽地说:“我恨你。”说完就跑掉了。

我找了把伞,跑到郊外田野里,渐渐忘记了哭。我看见冬天有的田里种了油菜,浅浅的,叶子绿中带着暗蓝色,那颜色仿佛把周围的光线都吃进去了。有的田里没种油菜,也没翻耕,稻茬三四寸长留在田里,在雨中有暗金的光泽。雨很细,落在田土里没有声音,细听又仿佛有声,是土地在缓缓地呼吸。冬天的田野很清透,也很轻盈,让人心里觉得平安。我把这种感觉写在作文里,把作文本从老师办公室的门缝里塞了进去。但我很久不肯跟老师说话。老师并不管我的态度,望着我笑,摇头感叹说:“你太敏感了。”他个子高,望着我说话和笑时总是俯着头,眼神从上往下把我罩住,很无奈,也有无限的宠爱。

一直到现在,我都很留意去体会天是怎样黑下来的。不同时间地点,不同心境,天黑下来的方式不一样,给人的感觉也不一样。有时候,天黑得很慢,从容优雅,层次分明,像走T台的模特,不停地换装。先披一件灰蓝的纱衣,然后是灰黑色,最后是深黑色,上面缀满闪烁的钻石。有时候,天黑得生猛,像一个沉沉的黑色渔网,哐的一声铺天盖地下来,天就黑了。有时候天黑得那么温柔,真像小猫的脚步,一点一点地移到你的身边来了。城市里没有真正的天黑,有也是破碎的。乡村的黑夜有狗吠,也有灯光,那是真正的天黑,不透明,厚重柔软,有天鹅绒的质地。

每年春天,我都去拜访我的高中语文老师。

当你学会慢慢认识自己,察觉正在自己身上发生的变化,有意识地让自已往好的方向努力,你也就学会了观察和思考周围的世界:我们应该怎样做,我们可以做些什么。

(选自《青年文摘》2014年第2 期,略有删改)

12、阅读全文,你觉得文中的“老先生”是一个怎样的语文老师?请举例说明。(3分)

13、文中很多句子富有表现力,请从“语言赏析”的角度,自拟一个语言赏析题并写出参考答案。(4分)

14、文中说“城市里没有真正的天黑,有也是破碎的。”为什么?(3分)

15、读完文章,你在写作上得到哪些启示?在生活中又有什么启迪?(4分)

优质解答
12、①.教学认真,对学生要求严格,例“对我写的作文很严厉,从没给过高分,每一篇都有很多批语,几乎全是批评”;②关爱学生,例“头上的雨停了,一把大大的黑布伞撑在我头上,老师站在我身后。”(或“他个子高,望着我说话和笑时总是俯着头,眼神从上往下把我罩住,很无奈,也有无限的宠爱。”);③教学有方,注重写作的观察和感受,例教导我写作时留意去体会天是怎样黑下来的。 13、答案略(题目2分,答案2分) 14、因为城市里灯光太多,亮如白昼,而且没有像乡村的天黑那样黑得有层次,有质的。(写出“真正的天黑,不透明,厚重柔软,有天鹅绒的质地。”得2分) 15、写作的启示:写作前仔细观察和认真思考;写作时做到情景交融,写出自己的感受。(2分)生活的启迪:正视自己,察觉正在自己身上发生的变化,有意识地让自已往好的方向努力,即积极向上;学会感恩;做生活的有心人。(写出2点得2分)
12、①.教学认真,对学生要求严格,例“对我写的作文很严厉,从没给过高分,每一篇都有很多批语,几乎全是批评”;②关爱学生,例“头上的雨停了,一把大大的黑布伞撑在我头上,老师站在我身后。”(或“他个子高,望着我说话和笑时总是俯着头,眼神从上往下把我罩住,很无奈,也有无限的宠爱。”);③教学有方,注重写作的观察和感受,例教导我写作时留意去体会天是怎样黑下来的。 13、答案略(题目2分,答案2分) 14、因为城市里灯光太多,亮如白昼,而且没有像乡村的天黑那样黑得有层次,有质的。(写出“真正的天黑,不透明,厚重柔软,有天鹅绒的质地。”得2分) 15、写作的启示:写作前仔细观察和认真思考;写作时做到情景交融,写出自己的感受。(2分)生活的启迪:正视自己,察觉正在自己身上发生的变化,有意识地让自已往好的方向努力,即积极向上;学会感恩;做生活的有心人。(写出2点得2分)
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