在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步。学完七年级上册历史，701班历史兴趣小组开展了主题为“中国古代史上的变法改革”的探究活动。请你来参加。【图释改革】（1）图1中A、B两处的人物分别是谁？图1中的辩论结束后，秦国开始了哪一重大活动？（2）图2中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再举出该事件中的三项措施。【探究改革】材料一 范文澜在《中国通史简编》中说：“秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，秦成为第一大强国”。（3）请你写出“秦国新法”的具体内容。
2019-04-21
在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步。学完七年级上册历史，701班历史兴趣小组开展了主题为“中国古代史上的变法改革”的探究活动。请你来参加。
【图释改革】
（1）图1中A、B两处的人物分别是谁？图1中的辩论结束后，秦国开始了哪一重大活动？
（2）图2中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再举出该事件中的三项措施。
【探究改革】
材料一 范文澜在《中国通史简编》中说：“秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，秦成为第一大强国”。
（3）请你写出“秦国新法”的具体内容。
材料二 魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。
（4）结合材料二，请你归纳图2的改革措施起到了什么作用？
【感知改革】
（5）通过上面的分析与探究，谈谈你对改革的认识。
【图释改革】
（1）图1中A、B两处的人物分别是谁？图1中的辩论结束后，秦国开始了哪一重大活动？
（2）图2中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再举出该事件中的三项措施。
【探究改革】
材料一 范文澜在《中国通史简编》中说：“秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，秦成为第一大强国”。
（3）请你写出“秦国新法”的具体内容。
材料二 魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。
（4）结合材料二，请你归纳图2的改革措施起到了什么作用？
【感知改革】
（5）通过上面的分析与探究，谈谈你对改革的认识。