在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。这些数字表明（　　）
①我国农村义务教育的任务还非常艰巨，任重而道远  
②学历人口的比例差距悬殊，城市明显高于农村  
③国家很不重视农村的义务教育  
④我国的义务教育发展还很不均衡。

A. ①②④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①③④