（1）建立在民主平等的基础上．在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友．依此作答；
（2）开放性试题，结合题目要求多角度分析作答；如师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展．在与老师的交往中，尊敬老师，使我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力．
（3）开放性试题，分析时思路要开阔，要很好的联系所学知识；如从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；
（4）依据为什么热爱尊敬老师的内容作答；我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心．在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂．老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
故答案为：
（1）建立在民主平等的基础上．在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友．
（2）师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展．在与老师的交往中，尊敬老师，使我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力．
（3）①从老师的角度看问题；②正确对待老师的表扬和批评；③原谅老师的错误；④礼貌待师；⑤注意场合；⑥忽失分寸．
（4）我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心．在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂．老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！ （1）建立在民主平等的基础上．在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友．依此作答；
（2）开放性试题，结合题目要求多角度分析作答；如师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展．在与老师的交往中，尊敬老师，使我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力．
（3）开放性试题，分析时思路要开阔，要很好的联系所学知识；如从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；
（4）依据为什么热爱尊敬老师的内容作答；我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心．在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂．老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
故答案为：
（1）建立在民主平等的基础上．在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友．
（2）师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展．在与老师的交往中，尊敬老师，使我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力．
（3）①从老师的角度看问题；②正确对待老师的表扬和批评；③原谅老师的错误；④礼貌待师；⑤注意场合；⑥忽失分寸．
（4）我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心．在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂．老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！