（1）此题旨在考查学生根据材料提炼有效信息的能力．解读材料一图表所反映的主要信息得出：①当前大学生就业形势比较严峻．②多种所有制经济共同发展为大学生提供了更多的就业渠道；大学生的就业观念发生了转变．（2）此题旨在考查学生对择业观的认识与理解，本题属于开放题，依据教材和材料及可作答．
故答案为：
（1）①当前大学生就业形势比较严峻．（1分）②多种所有制经济共同发展为大学生提供了更多的就业渠道；大学生的就业观念发生了转变．（（1分），答出其中一点即可）
（2）答案一：学生在初中阶段树立职业理想很有必要．（1分）①理想是人生的奋斗目标．在初中阶段树立自己的职业理想，能够使我们明确自己的发展方向，加强某些方面本领的学习，为将来的就业打下基础．（2分）②理想是人生的精神支柱．在成长过程中，我们会遇到困难和挫折，明确的职业理想能激励我们去克服困难，朝着自己的目标迈进．（2分）（言之有理即可）
答案二：学生在初中阶段树立职业理想为时过早．（1分）①青少年时期是世界观形成的重要时期，初中生过早地考虑个人的职业，不利于社会责任感的形成．（2分）②初中生的主要任务是学习，系统地掌握现代科学文化知识．过早地规划自己的职业，会导致发展方向单一，不利于个人的全面发展．（2分）（言之有理即可） （1）此题旨在考查学生根据材料提炼有效信息的能力．解读材料一图表所反映的主要信息得出：①当前大学生就业形势比较严峻．②多种所有制经济共同发展为大学生提供了更多的就业渠道；大学生的就业观念发生了转变．（2）此题旨在考查学生对择业观的认识与理解，本题属于开放题，依据教材和材料及可作答．
故答案为：
（1）①当前大学生就业形势比较严峻．（1分）②多种所有制经济共同发展为大学生提供了更多的就业渠道；大学生的就业观念发生了转变．（（1分），答出其中一点即可）
（2）答案一：学生在初中阶段树立职业理想很有必要．（1分）①理想是人生的奋斗目标．在初中阶段树立自己的职业理想，能够使我们明确自己的发展方向，加强某些方面本领的学习，为将来的就业打下基础．（2分）②理想是人生的精神支柱．在成长过程中，我们会遇到困难和挫折，明确的职业理想能激励我们去克服困难，朝着自己的目标迈进．（2分）（言之有理即可）
答案二：学生在初中阶段树立职业理想为时过早．（1分）①青少年时期是世界观形成的重要时期，初中生过早地考虑个人的职业，不利于社会责任感的形成．（2分）②初中生的主要任务是学习，系统地掌握现代科学文化知识．过早地规划自己的职业，会导致发展方向单一，不利于个人的全面发展．（2分）（言之有理即可）