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教学设计,又称为教学系统设计,是指主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程.
根据教学目的、教师特点、学生认知方式、教学环境等的不同,研究者总结了多种教学设计过程模式,这些模式的内容虽然不尽相同,但其基本要素是相似的,包括：分析、设计、开发、实施和评价五个要素,它们之间相互关联构成动态、循环的过程.
在学习教学设计概念时,要注意以下几点：教学设计以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的；是一个系统规划的过程,有具体的操作程序；其具体产物可以是课程、教学方案、教学软件或教学资源等.
教学设计,又称为教学系统设计,是指主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程.
根据教学目的、教师特点、学生认知方式、教学环境等的不同,研究者总结了多种教学设计过程模式,这些模式的内容虽然不尽相同,但其基本要素是相似的,包括：分析、设计、开发、实施和评价五个要素,它们之间相互关联构成动态、循环的过程.
在学习教学设计概念时,要注意以下几点：教学设计以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的；是一个系统规划的过程,有具体的操作程序；其具体产物可以是课程、教学方案、教学软件或教学资源等.