生物
为验证生态系统成分的重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下进行如下实验设计.(一)实验过程如图所示: 处理 1号瓶 2号瓶 3号瓶 1 各加入等量的水 2 不加河泥 加少许河泥 3 不加金鱼藻 加入等量的金鱼藻 4 加入相同状况的金鱼 5 置于相同光照下 6 置于室温20℃条件下 金鱼生存时间(天) 3 11 25 (1)1、2、3号瓶相比

2019-04-29

为验证生态系统成分的重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下进行如下实验设计.
(一)实验过程如图所示:
作业帮
处理 1号瓶 2号瓶 3号瓶
1 各加入等量的水
2 不加河泥 加少许河泥
3 不加金鱼藻 加入等量的金鱼藻
4 加入相同状况的金鱼
5 置于相同光照下
6 置于室温20℃条件下
金鱼生存时间(天) 3 11 25
(1)1、2、3号瓶相比较,相同的非生物因素有哪些?___(至少写三项).
(2)2号与3号瓶相比较,2号瓶中金鱼存活的时间短,说明了___是生态系统成分中不可缺少的.
(3)能说明生产者是生态系统成分中不可缺少的实验是___.
(二)请继续设计实验,探究阳光对生态系统的影响.
(1)实验设计思路:
取同样形状、同样体积的4号瓶,进行___处理,与___号瓶作对照.
(2)推测最可能的实验结果是什么?___.
优质解答
(一)(1)生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.
(2)2号和3号瓶相比,2号瓶没有加河泥,缺失分解者,导致2号瓶中金鱼存活的时间短,说明分解者是生态系统成分中不可缺少的.
(3)该实验中,金鱼藻是生产者,再结合探究实验的单一变量原则可知,能说明生产者是生态系统成分中不可缺少的实验是1和2.
(二)(1)水藻在有光的环境下才能释放氧气.另取4号瓶进行遮光处理,其他条件与3相同,这样可以作为3的对照实验.
(2)存活时间最短的金鱼应是4装置中的金鱼,原因是装置中无光无法进行光合作用产生氧气,且金鱼藻和小鱼均呼吸消耗氧气.
故答案为:
(一)(1)阳光、水分、温度、空气等  
(2)分解者   
(3)1和2
(二)(1)遮光     3    
(2)4号瓶中金鱼生存的时间比3号瓶中金鱼生存的时间短
(一)(1)生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.
(2)2号和3号瓶相比,2号瓶没有加河泥,缺失分解者,导致2号瓶中金鱼存活的时间短,说明分解者是生态系统成分中不可缺少的.
(3)该实验中,金鱼藻是生产者,再结合探究实验的单一变量原则可知,能说明生产者是生态系统成分中不可缺少的实验是1和2.
(二)(1)水藻在有光的环境下才能释放氧气.另取4号瓶进行遮光处理,其他条件与3相同,这样可以作为3的对照实验.
(2)存活时间最短的金鱼应是4装置中的金鱼,原因是装置中无光无法进行光合作用产生氧气,且金鱼藻和小鱼均呼吸消耗氧气.
故答案为:
(一)(1)阳光、水分、温度、空气等  
(2)分解者   
(3)1和2
(二)(1)遮光     3    
(2)4号瓶中金鱼生存的时间比3号瓶中金鱼生存的时间短
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