（1）考查了老师怎样正确对待男女同学交往问题，要做好引导，既要说明男女同学正常交往的重要性，又要明确男女同学之间在交往中要把握好尺度，注意交往的方式，以此回答即可．
（2）考查了同学们怎样对待材料中这两位异性同学的交往，其实他们的交往是正常的，所以要坦然对待，不能造谣生事．
（3）考查了材料中的女同学应该怎样做，符合题意即可．
故答案为：
（1）如果我是张老师，我会给这位女同学写一封回信或以“男女同学的友谊”为主题举行一次班会，使大家认识到男女同学正常交往并建立友谊，是一种正常的心理需要，是符合这一年龄阶段身心发展特征的．男女同学之间建立友谊，对于自身健康成长具有重要意义．
男女同学之间在交往中要把握好尺度，注意交往的方式：第一，与异性交往要自然、适度．这是男女生交往的两个重要原则．第二，与异性同学交往要尊重、真诚．这是男女生交往的重要前提．第三，与异性同学的交往范围应相对广泛．使大家认识到对别人指指点点、说三道四的做法是错误的．
（2）如果我是这个班上的同学，我认为这两位异性同学的交往是正常的．我会坦然地以平常心态来对待，不能造谣生事，并且我也会以恰当的方式和他们进行交往．
（3）不会，正常交往即可． （1）考查了老师怎样正确对待男女同学交往问题，要做好引导，既要说明男女同学正常交往的重要性，又要明确男女同学之间在交往中要把握好尺度，注意交往的方式，以此回答即可．
（2）考查了同学们怎样对待材料中这两位异性同学的交往，其实他们的交往是正常的，所以要坦然对待，不能造谣生事．
（3）考查了材料中的女同学应该怎样做，符合题意即可．
故答案为：
（1）如果我是张老师，我会给这位女同学写一封回信或以“男女同学的友谊”为主题举行一次班会，使大家认识到男女同学正常交往并建立友谊，是一种正常的心理需要，是符合这一年龄阶段身心发展特征的．男女同学之间建立友谊，对于自身健康成长具有重要意义．
男女同学之间在交往中要把握好尺度，注意交往的方式：第一，与异性交往要自然、适度．这是男女生交往的两个重要原则．第二，与异性同学交往要尊重、真诚．这是男女生交往的重要前提．第三，与异性同学的交往范围应相对广泛．使大家认识到对别人指指点点、说三道四的做法是错误的．
（2）如果我是这个班上的同学，我认为这两位异性同学的交往是正常的．我会坦然地以平常心态来对待，不能造谣生事，并且我也会以恰当的方式和他们进行交往．
（3）不会，正常交往即可．