优质解答
(1)本题是对筛选信息和概括能力的考查.需要通读全文,方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点:二:要素串连法.写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素.把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容.必须先认真阅读课文,分析理解,在此基础上,才能正确概括文章的主要内容.通读全文可以找到:①蔼然可亲(博学) ②赠送条幅 ③出门送别 ④无私奉献(执着追求)
(2)本题是对文章内容和感情的考查.找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析作者的心理或找出表达感情的词语即可,注意尽量用原句原词回答.从上文第⑦段“我”没想到近90岁高龄的季老在寒冷的天气坚持出门送我并执意目送我离去,所以“陡然一惊”;第⑨段“我”没想到刚刚手术后的季老拖着虚弱的病体接待“我”,所以“异常震惊”,“我”从中感受到国学大师良好的礼仪素养和风度,感受到他对晚辈的尊重和提携.
(3)本题是对表现人物方法的考查.表现人物性格的方法有:一、正面描写,如语言、动作、心理等;二、侧面描写,通过别人的所见所闻和感受表现人物;三、典型事例直接表现人物;四、环境描写,衬托人物形象,烘托人物心情.例如:第③段描写了北大极富园林之美的景致,烘托出漫步中的季老儒雅的风度;第⑤段写季老家中家具简单,藏书丰富,从侧面表现出季老心无旁骛,把全部心思都放在了治学上.第⑥段写季老送我的题字“古朴峻秀,极有韵致”,从侧面写出了季老底蕴丰厚和气质高雅.无论是环境描写还是侧面描写,都突出了季老的特点.
答案
(1)①蔼然可亲(博学) ②赠送条幅 ③出门送别 ④无私奉献(执着追求)
(2)第⑦段“我”没想到近90岁高龄的季老在寒冷的天气坚持出门送我并执意目送我离去,所以“陡然一惊”;第⑨段“我”没想到刚刚手术后的季老拖着虚弱的病体接待“我”,所以“异常震惊”,“我”从中感受到国学大师良好的礼仪素养和风度,感受到他对晚辈的尊重和提携.
(3)第③段描写了北大极富园林之美的景致,烘托出漫步中的季老儒雅的风度;第⑤段写季老家中家具简单,藏书丰富,从侧面表现出季老心无旁骛,把全部心思都放在了治学上.第⑥段写季老送我的题字“古朴峻秀,极有韵致”,从侧面写出了季老底蕴丰厚和气质高雅.无论是环境描写还是侧面描写,都突出了季老的特点.
答案
(1)本题是对筛选信息和概括能力的考查.需要通读全文,方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点:二:要素串连法.写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素.把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容.必须先认真阅读课文,分析理解,在此基础上,才能正确概括文章的主要内容.通读全文可以找到:①蔼然可亲(博学) ②赠送条幅 ③出门送别 ④无私奉献(执着追求)
(2)本题是对文章内容和感情的考查.找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析作者的心理或找出表达感情的词语即可,注意尽量用原句原词回答.从上文第⑦段“我”没想到近90岁高龄的季老在寒冷的天气坚持出门送我并执意目送我离去,所以“陡然一惊”;第⑨段“我”没想到刚刚手术后的季老拖着虚弱的病体接待“我”,所以“异常震惊”,“我”从中感受到国学大师良好的礼仪素养和风度,感受到他对晚辈的尊重和提携.
(3)本题是对表现人物方法的考查.表现人物性格的方法有:一、正面描写,如语言、动作、心理等;二、侧面描写,通过别人的所见所闻和感受表现人物;三、典型事例直接表现人物;四、环境描写,衬托人物形象,烘托人物心情.例如:第③段描写了北大极富园林之美的景致,烘托出漫步中的季老儒雅的风度;第⑤段写季老家中家具简单,藏书丰富,从侧面表现出季老心无旁骛,把全部心思都放在了治学上.第⑥段写季老送我的题字“古朴峻秀,极有韵致”,从侧面写出了季老底蕴丰厚和气质高雅.无论是环境描写还是侧面描写,都突出了季老的特点.
答案
(1)①蔼然可亲(博学) ②赠送条幅 ③出门送别 ④无私奉献(执着追求)
(2)第⑦段“我”没想到近90岁高龄的季老在寒冷的天气坚持出门送我并执意目送我离去,所以“陡然一惊”;第⑨段“我”没想到刚刚手术后的季老拖着虚弱的病体接待“我”,所以“异常震惊”,“我”从中感受到国学大师良好的礼仪素养和风度,感受到他对晚辈的尊重和提携.
(3)第③段描写了北大极富园林之美的景致,烘托出漫步中的季老儒雅的风度;第⑤段写季老家中家具简单,藏书丰富,从侧面表现出季老心无旁骛,把全部心思都放在了治学上.第⑥段写季老送我的题字“古朴峻秀,极有韵致”,从侧面写出了季老底蕴丰厚和气质高雅.无论是环境描写还是侧面描写,都突出了季老的特点.
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