你首先要对各种函数的性质、图像等等非常熟悉；并对奇偶性、单调性等等很熟悉,然后才能做大题和难题,往往高中数学的最后大题都是函数的题,很多考生都觉得很难,其实函数的大题都是基于很基本的东西来的,只是相对来说要灵活一点,一般14分的大题前面两个问都是比较简单的,只有第3个问要难点.给你个建议：先熟悉基本知识；然后做你不会的题,做不起看答案或问别人；之后把你做过的所有函数题集中在一块,细细的研究研究；我相信经过这过程后你一定会有所悟的.
数列的题一般都需要求通项公司（不管题上问没有问）,求通项的数列一般都是等差或等比数列或者是两者相加减.这就需要分开求.
若题上是告诉an ,an+1一个关系的式子,你就需要初步在草稿上判断他是等差还是等比,然后进行证明,等差就尽量弄个相邻两项相减等于常数的式子；等比就是相除等于常数.
若提上说的是sn sn+1 an关系的式子就需要从sn+1=sn+an;出发找出关系,证明是等差或等比.
一切还是看个人,这一切需要自己花费时间去分析,做数学来的是思路,所以你需要拿一类的题集中在一起分析,如果自己不行,可以找个人帮你分析,但是听别人讲的还是记不到好久的,那也是需要自己下功夫!
我相信如果你按照我说的做好了数学130绝对没有问题! 你首先要对各种函数的性质、图像等等非常熟悉；并对奇偶性、单调性等等很熟悉,然后才能做大题和难题,往往高中数学的最后大题都是函数的题,很多考生都觉得很难,其实函数的大题都是基于很基本的东西来的,只是相对来说要灵活一点,一般14分的大题前面两个问都是比较简单的,只有第3个问要难点.给你个建议：先熟悉基本知识；然后做你不会的题,做不起看答案或问别人；之后把你做过的所有函数题集中在一块,细细的研究研究；我相信经过这过程后你一定会有所悟的.
数列的题一般都需要求通项公司（不管题上问没有问）,求通项的数列一般都是等差或等比数列或者是两者相加减.这就需要分开求.
若题上是告诉an ,an+1一个关系的式子,你就需要初步在草稿上判断他是等差还是等比,然后进行证明,等差就尽量弄个相邻两项相减等于常数的式子；等比就是相除等于常数.
若提上说的是sn sn+1 an关系的式子就需要从sn+1=sn+an;出发找出关系,证明是等差或等比.
一切还是看个人,这一切需要自己花费时间去分析,做数学来的是思路,所以你需要拿一类的题集中在一起分析,如果自己不行,可以找个人帮你分析,但是听别人讲的还是记不到好久的,那也是需要自己下功夫!
我相信如果你按照我说的做好了数学130绝对没有问题!