江河《星》阅读人教版九上语文同步练习第三课1.这首诗中有许多象征光明美好的物象,请任选一个,仿照示例做简要赏析示例：“合欢树叶合上的时候”象征着亲人团聚时宁静温馨的情景.2.”一颗又一颗星零零碎碎地死在早晨”和“风吹落一颗又一颗瘦小的星”很类似,请简析它们的相似之处.3.始终两次出现“寻找”这个词,有什么表达作用?4.诗歌最后一段表达了诗人怎样的情感?请谈谈你的理解.
2019-04-01
江河《星》阅读
人教版九上语文同步练习第三课
1.这首诗中有许多象征光明美好的物象,请任选一个,仿照示例做简要赏析
示例：“合欢树叶合上的时候”象征着亲人团聚时宁静温馨的情景.
2.”一颗又一颗星零零碎碎地死在早晨”和“风吹落一颗又一颗瘦小的星”很类似,请简析它们的相似之处.
3.始终两次出现“寻找”这个词,有什么表达作用?
4.诗歌最后一段表达了诗人怎样的情感?请谈谈你的理解.
优质解答
3.表达诗人寻求幸福、美好生活的渴望
4.诗人希望到一个充满光明、幸福的世界,盼望自己也成为一颗星,给世界带去光明
3.表达诗人寻求幸福、美好生活的渴望
4.诗人希望到一个充满光明、幸福的世界,盼望自己也成为一颗星,给世界带去光明