科学认识发生和发展的动因是什么?考核目的：简述题主要考查学生对所学知识的掌握,通过整合、分析所学过的基础知识,对一综合问题进行阐述,可以考查学生的理解能力和实际应用能力.要求：①要回答出科学认识发生和发展的主要动力.②要回答出科学－技术－生产三者关系的变迁.③要回答出科学发展的外部与内部原因.④要有实例.解题思路：① 结合绪论的学习内容回答问题.② 沿循科学发展外因与内因的思路.
2019-06-02
科学认识发生和发展的动因是什么?
考核目的：简述题主要考查学生对所学知识的掌握,通过整合、分析所学过的基础知识,对一综合问题进行阐述,可以考查学生的理解能力和实际应用能力.
要求：
①要回答出科学认识发生和发展的主要动力.
②要回答出科学－技术－生产三者关系的变迁.
③要回答出科学发展的外部与内部原因.
④要有实例.
解题思路：
① 结合绪论的学习内容回答问题.
② 沿循科学发展外因与内因的思路.
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欲望.
一切皆是欲望.
个人的欲望,或者是集体的欲望.
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