日本早期火车东京的鹿鸣馆 1883年建仿照西方国家的生活方式进行活动明治初期的小学教师穿西方服装正在上数学课材料三改变日本传统生活方式的极端做法，不仅花费了大量的宝贵资金，而且伤害了一般日本人的感情，因而引起他们的反感，并引发社会震动。……著名大学教授，小说家夏木漱石批评这种欧化风气是一种“轻佻”行为，他担心浅薄地模仿西方会失去“日本人的特性”。著名医学专家森鸥外也反对完全以欧洲为模子来改变日本的习俗、制度和机构。甚至福泽谕吉也改

2019-06-02

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日本早期火车

东京的鹿鸣馆 1883年建仿照西方国家的生活方式进行活动

明治初期的小学教师穿西方服装正在上数学课

材料三改变日本传统生活方式的极端做法，不仅花费了大量的宝贵资金，而且伤害了一般日本人的感情，因而引起他们的反感，并引发社会震动。……著名大学教授，小说家夏木漱石批评这种欧化风气是一种“轻佻”行为，他担心浅薄地模仿西方会失去“日本人的特性”。著名医学专家森鸥外也反对完全以欧洲为模子来改变日本的习俗、制度和机构。甚至福泽谕吉也改变了腔调，认为日本的传统文化不能全面放弃，应“尽量少抛弃”，而对西方文化应尽量多吸收，从而提出了“少弃多采主义”。

——马克壵《世界文明史》

请回答：
（1）根据材料一，指出为了废藩置县，明治维新是如何从经济基础的角度进行改革的。产生了什么影响？
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（2）根据材料二并结合所学知识，指出日本社会发生了哪些变化。
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（3）材料三反映了日本在学习西方问题上存在的分歧是什么？对此你有何看法？
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优质解答

（1）改革：废除封建领主土地所有制，确立新兴地主对土地的所有权，准许土地买卖。影响：推动农村商品经济的发展，为资本主义经济的发展提供了资金和市场（或加速了日本近代化的进程）
（2）变化：发展近代交通运输业；倡导生活方式西化；发展近代教育，学习西方文明。
（3）分歧：全盘否定与积极吸收（尽量多吸收）。看法：合理地继承、发扬优秀传统文化和借鉴、吸收外来优秀文化，可以促进本民族的社会进步与发展：反之，则不利于本民族和社会进步与发展。