转做语文教师,你首先得做好吃苦挨累不挣钱的心理准备.然后才想怎么样教学的问题.挨累主要是备课,其次是判卷判作文,备课是各科当中最累的,很难会做到其他学科那样一劳永逸,一道例题讲一节课,这个例题一辈子都用.语文讲一节课得准备好几个小时,再讲的时候还得再备.而且不像其他科那样内容一个世纪也不会变.语文教材是三五年就变一次的.批作文判卷子更是比其他科难许多.不挣钱是说语文不受重视好像谁都会似的,数学外语物理化学生物都有学生要求课外辅导的,补课费价格不菲,远比上正课多,而语文就无人问津了.这个角色的转换不是一个小事情,得三思后行.如果你没有吃苦耐劳甘于奉献的精神或者家庭经济不宽裕,建议你还是去教数学吧.
语文教学基本上就是解决读什么怎么读和写什么怎么写的问题,也就是文章的形式和内容的问题.围绕这个问题去设计关于阅读和写作的教学活动就好了. 转做语文教师,你首先得做好吃苦挨累不挣钱的心理准备.然后才想怎么样教学的问题.挨累主要是备课,其次是判卷判作文,备课是各科当中最累的,很难会做到其他学科那样一劳永逸,一道例题讲一节课,这个例题一辈子都用.语文讲一节课得准备好几个小时,再讲的时候还得再备.而且不像其他科那样内容一个世纪也不会变.语文教材是三五年就变一次的.批作文判卷子更是比其他科难许多.不挣钱是说语文不受重视好像谁都会似的,数学外语物理化学生物都有学生要求课外辅导的,补课费价格不菲,远比上正课多,而语文就无人问津了.这个角色的转换不是一个小事情,得三思后行.如果你没有吃苦耐劳甘于奉献的精神或者家庭经济不宽裕,建议你还是去教数学吧.
语文教学基本上就是解决读什么怎么读和写什么怎么写的问题,也就是文章的形式和内容的问题.围绕这个问题去设计关于阅读和写作的教学活动就好了.