每行比上一行都多一个数,而且数的规律比前一个数大1.
高中来说就是数列.用公式就好了
这里我就以防高中以下还未接触数列这个概念的方法做：
我们发现第i行,就有i个数.即第1行有1个数,第2行有2个数,.所以说第50行就应该有50个数,题目所求是第50行的最后一个,而且数的规律比前一个数大1（自然数由小到大的顺序排列）.那么就是1+2+3+4+5+.+50,这个数的连加就是著名的高斯小时候的运算故事的缩小版了.1+50+2+49..+25+26=25*51=1275 每行比上一行都多一个数,而且数的规律比前一个数大1.
高中来说就是数列.用公式就好了
这里我就以防高中以下还未接触数列这个概念的方法做：
我们发现第i行,就有i个数.即第1行有1个数,第2行有2个数,.所以说第50行就应该有50个数,题目所求是第50行的最后一个,而且数的规律比前一个数大1（自然数由小到大的顺序排列）.那么就是1+2+3+4+5+.+50,这个数的连加就是著名的高斯小时候的运算故事的缩小版了.1+50+2+49..+25+26=25*51=1275