数学
类比、转化、分类讨论等思想方法和数学基本图形在数学学习和解题中经常用到,如下是一个案例,请补充完整。 原题: 如图 1 ,在⊙ O 中, MN 是直径, AB ⊥ MN 于点 B , CD ⊥ MN 于点 D , ∠ AOC =90 °, AB =3 , CD =4 ,则 BD =            。 ⑴尝试探究: 如

2019-06-02

类比、转化、分类讨论等思想方法和数学基本图形在数学学习和解题中经常用到,如下是一个案例,请补充完整。

原题: 如图 1 ,在⊙ O 中, MN 是直径, AB MN 于点 B CD MN 于点 D AOC =90 °, AB =3 CD =4 ,则 BD =           

⑴尝试探究: 如图 2 ,在⊙ O 中, M N 是直径, AB MN 于点 B CD MN 于点 D ,点 E MN 上,∠ AEC =90 °, AB =3 BD =8 BE DE =1:3 ,则 CD =            (试写出解答过程)。

⑵类比延伸: 利用图 3 ,再探究,当 A C 两点分别在直径 MN 两侧,且 AB CD AB MN 于点 B CD MN 于点 D ,∠ AOC =90 °时,则线段 AB CD BD 满足的数量关系为       

⑶拓展迁移: 如图 4 ,在平面直角坐标系中,抛物线经过 A m 6 ), B n 1 )两点(其中 0 m 3 ),且以 y 轴为对称轴,且∠ AOB =90 °,①求 mn 的值;②求抛物线的解析式。

优质解答

原题: AB MN CD MN

∴∠ ABO= ODC=90 ° ∠ BAO+ AOB=90 °

∵∠ AOC=90 °     ∴∠ DOC+ AOB=90 °

∴∠ BAO= DOC  又∵ OA=OC ∴△ AOB ≌△ ODC AAS

∴OD=AB=3,OB=CD=4,∴BD=OB+OD=7

 

尝试探究: AB MN CD MN ,∴∠ ABE= CDE=90 °

BAE+ AEB=90 °∵∠ AEC=90 °∴∠ DEC+ AEB=90 °

∴∠ BAE= DEC ∴△ ABE ∽△ EDC

AB=3 BD=8 BE DE=1:3

BE=2,DE=6 ∴CD=4

⑵类比延伸:

如图 3 a CD=AB+BD

如图 3 b AB=CD+BD

 

⑶拓展迁移:

     轴于 C 点, 轴于 D 点,

点坐标分别为

,又∵ AOB=90 °

∴∠ BCO= ODA=90 °,∠ OBC= AOD

②由①得, ,又 ,∴

坐标为( 2 6 ), B 坐标为(- 3 1 ),

代入得抛物线解析式为

原题: AB MN CD MN

∴∠ ABO= ODC=90 ° ∠ BAO+ AOB=90 °

∵∠ AOC=90 °     ∴∠ DOC+ AOB=90 °

∴∠ BAO= DOC  又∵ OA=OC ∴△ AOB ≌△ ODC AAS

∴OD=AB=3,OB=CD=4,∴BD=OB+OD=7

 

尝试探究: AB MN CD MN ,∴∠ ABE= CDE=90 °

BAE+ AEB=90 °∵∠ AEC=90 °∴∠ DEC+ AEB=90 °

∴∠ BAE= DEC ∴△ ABE ∽△ EDC

AB=3 BD=8 BE DE=1:3

BE=2,DE=6 ∴CD=4

⑵类比延伸:

如图 3 a CD=AB+BD

如图 3 b AB=CD+BD

 

⑶拓展迁移:

     轴于 C 点, 轴于 D 点,

点坐标分别为

,又∵ AOB=90 °

∴∠ BCO= ODA=90 °,∠ OBC= AOD

②由①得, ,又 ,∴

坐标为( 2 6 ), B 坐标为(- 3 1 ),

代入得抛物线解析式为

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