【情境探究学以致用】下面是小亮同学生活中的三个情境，请你运用所学的知识，对其进行探究。情境一：小亮与同学闹了点小矛盾，情绪不佳，容易冲动发火，故意损坏东西。（1）见此景，你会（2）我们在宣泄情绪时要注意：情境二：小亮在学习生活中总是说：“我什么都不行，别人什么都比我强”。（1）这是一种心理。（2）你会如何帮助小亮。情境三：中考临近，成绩优秀的小亮却常常从睡梦中哭醒：整天精神恍惚，坐立不安。（1）小亮的是的表现。（2）为解决这个问题，小亮应该。
2019-05-27
【情境探究学以致用】
下面是小亮同学生活中的三个情境，请你运用所学的知识，对其进行探究。
情境一：小亮与同学闹了点小矛盾，情绪不佳，容易冲动发火，故意损坏东西。
（1）见此景，你会___
（2）我们在宣泄情绪时要注意：___
情境二：小亮在学习生活中总是说：“我什么都不行，别人什么都比我强”。
（1）这是一种___心理。
（2）你会如何帮助小亮。
情境三：中考临近，成绩优秀的小亮却常常从睡梦中哭醒：整天精神恍惚，坐立不安。
（1）小亮的是___的表现。
（2）为解决这个问题，小亮应该___。
优质解答
情景一：（1）做出正确的选择．（2）本题考察了课本知识如何调控情绪等知识，在熟练掌握课本的基础上作答即可．
情景二：（1）自卑心理．（2）围绕如何克服自卑心理解答即可．
情景三：（1）这属于考试焦虑．（2）解答本题，依据课本知识克服考试焦虑的方法来整理答案即可．
故答案为：
情境一：（1）我会劝阻小刚．
（2）情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，或宣泄情绪不能损害他人和集体的利益．
情境二：（1）自卑心理．
（2）鼓励他做到客观全面的评价自己，欣赏自己的优点，树立自信心．
情境三：（1）考试焦虑．
（2）树立正确的考试观念，实事求是的调整自我期望，努力增强自身实力．
情景一：（1）做出正确的选择．（2）本题考察了课本知识如何调控情绪等知识，在熟练掌握课本的基础上作答即可．
情景二：（1）自卑心理．（2）围绕如何克服自卑心理解答即可．
情景三：（1）这属于考试焦虑．（2）解答本题，依据课本知识克服考试焦虑的方法来整理答案即可．
故答案为：
情境一：（1）我会劝阻小刚．
（2）情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，或宣泄情绪不能损害他人和集体的利益．
情境二：（1）自卑心理．
（2）鼓励他做到客观全面的评价自己，欣赏自己的优点，树立自信心．
情境三：（1）考试焦虑．
（2）树立正确的考试观念，实事求是的调整自我期望，努力增强自身实力．