阅读《蘑菇西施》，根据要求回答后面的问题。蘑菇西施 萱子 ①菜市场有我不少点头之交，我每天去买菜，他们每天守着摊子，一来二去，便熟了。他们不知道我叫什么，我自然也不清楚他们姓甚名谁，但这并不妨碍我们见面时默契地点点头，或者给对方送上一个亲切的微笑。偶尔在挑菜或者找零的时候，我们还会聊聊上涨的物价，空气里的雾霾，交流一下育儿心得，切磋水煮鱼的几种做法。 ②我不怎么喜欢吃肉，平日基本以素食为主，所以常去买蘑菇和豆制品
2019-05-03
阅读《蘑菇西施》，根据要求回答后面的问题。
蘑菇西施
萱子 ①菜市场有我不少点头之交，我每天去买菜，他们每天守着摊子，一来二去，便熟了。他们不知道我叫什么，我自然也不清楚他们姓甚名谁，但这并不妨碍我们见面时默契地点点头，或者给对方送上一个亲切的微笑。偶尔在挑菜或者找零的时候，我们还会聊聊上涨的物价，空气里的雾霾，交流一下育儿心得，切磋水煮鱼的几种做法。
②我不怎么喜欢吃肉，平日基本以素食为主，所以常去买蘑菇和豆制品。卖蘑菇的是一个相貌清秀的女人，遗憾的是，她的脸上竞有一大块青色的胎记，从左面颊一直延伸到耳根后面。虽然容貌不美，但她的蘑菇却非常紧俏。她在菜市场没有固定的摊位，每天早上来，不到中午两大篓子蘑菇就被抢光了。她的蘑菇通常会比超市便宜百分之二十，也不像别的摊贩给蘑菇淋水。她的蘑菇新鲜干爽，不管做汤还是清炒，味道都极其鲜美。
③卖菜赚的就是个辛苦钱，起早贪黑，风吹日晒，冬天北风肆虐，夏日骄阳似火，能承受这份辛苦的，必定是家境贫苦为生活所迫。我有次和她聊起来，她说儿子在重点高中读高三，成绩很好。老公在小区里当保安，活不重，还能照应家。她种蘑菇好多年了，虽然辛苦，但干的时间长了，有感情，每天按部就班地过着，也挺好。家里还有婆婆，前年摔了一跤后就瘫在床上起不来了，全靠她端屎倒尿地照顾……
④我暗想，果不其然，她虽然没说家境有多窘迫，但顺着她的话往深处想想：儿子要读大学了，正是花钱的时候；老公当保安，薪水自然不高；婆婆瘫痪在床，天长日久地照顾一个人，可不是件容易的事。她种蘑菇卖蘑菇，也是为了贴补家用迫不得已吧。人到中年，生活不易啊。
⑤以后我去买菜，只要看到她在，就一定去买几斤她的蘑菇。
⑥后来有一次和旁边卖豆腐的大婶聊起来，说到她的状况，豆腐大婶笑说，这你可想错了，她是我们整个市场里最富的。她家在郊区，前两年赶上拆迁，分了五套房子呢，还赔了一大笔拆迁补偿款……她有多富你想得出来吗？
⑦我惊讶不已。在这个以炫富为荣的时代，像她这样守着巨额财富，依然保持本真坚守内心，
安分守己兢兢业业地卖她的蘑菇，得需要多大的定力啊。
⑧再去买她的蘑菇，和她开玩笑说，没想到身边还有她这样深藏不露的大富翁。她羞涩一笑，
平静地说，什么富不富的，不过是赶巧了要拆迁。虽然手里有了点钱，可日子该咋过还得咋过。种蘑菇卖蘑菇十几年了，真不干了干吗？天天喝茶打麻将？不习惯。再说，我对那些蘑菇都有感情了，从前是为了谋生，现在则单纯地只是为了爱好。看着一茬茬的蘑菇长出来，采摘，卖掉，让许多人享受蘑菇带来的美味，不是件很幸福的事吗？
⑨这世界上，有钱人很多。但有了钱后仍然能坚守自己，享受这种单纯的快乐的，却很少。她不漂亮，也不年轻了。但因为这份坚守，因为这份朴素的快乐，我把蘑菇西施的美称，送给了她。
（1）请用简洁的语言概括本文的主要内容。
（2）开头似乎与本文内容并无关系，能否删去，为什么？
（3）“她在菜市场没有固定的摊位，每天早上来，不到中午两大篓子蘑菇就被抢光了”中的“抢”字有什么表达效果？
（4）请你结合全文分析，“我”为什么叫她“蘑菇西施”？
（5）当“土豪”这个历史名词再次来袭时，我们见识到了无数的“土豪”和“土豪行为”。“蘑菇西施”守着巨额财富却没有任何“土豪行为”，有人就说她很傻，对此，谈谈你的看法。
（6）下面对文章理解和分析正确的一项是___
A．第二段描写女人的容貌丑陋是为了与后文她蘑菇畅销形成对比。
B．“我”是一个善良有爱心的人。“我”的作用主要是为了衬托“蘑菇西施”。
C．“我”之所以去“蘑菇西施”那里买蘑菇，是因为“我”怜悯她家境困难。
D．文章开头并未交代“蘑菇西施”的富有，而是按照事件发展顺序安排材料，这样写一是条理清晰，更显真实，二是在文中引起强烈的冲突，更能凸显她的品质。
优质解答
（1）本题考查的是对小说故事情节的概括能力．要注意时间地点人物以及故事的开端、经过、高潮等．概括要全面，语言要简洁．本文讲了“蘑菇西施”守着巨额财富，坚持 自己种蘑菇、卖蘑菇，保持淳朴善良的品质的事．
（2）本题考查重点语段在文章中的作用．首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情（奠定感情基调）．即：不能删去，第一段简单介绍菜市场及“我”的点头之交，这是蘑菇西施的活动环境；引出下文，为“蘑菇西施”的出场作铺垫．
（3）本题考查重点词语作用的理解分析能力．要将其放在具体的语言环境中考虑其作用．生动形象地说明了“蘑菇西施”的货物十分畅销，侧面表现她的蘑菇价廉物美．
（4）本道题是考查学生对文本信息的理解能力．解答时要对文本信息深入理解分析，从而得出正确答案．即：因为她虽然富有，但并未丧失本心，她仍然坚守着自己的立身之业，坚守着自己的淳朴 善良，坚守着自己的幸福感觉．纵然她的容貌不美，但她却有着无人可比的精神财富．（关键在答清容貌与品格之间的关系，意对即可）
（5）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力．这是一道谈感悟的试题，只要认真研读文章，准确把握人物形象和主题，然后再结合现实生活，那一定能做出理想的答案．即：不傻，“蘑菇西施”虽然富有，却安分守己兢兢业业地种蘑菇、卖蘑菇，坚守内心，保持本色；她让许多人享受蘑菇带来的美味，用行动回报社会；她孝顺公婆，让人赞叹和敬佩．
（6）本题考查学生文章内容的把握，注意纵观全文，明确主要信息，结合选项内容，聚焦相关段落，选出合适的选项．A项：第二段描写女人的容貌丑陋是为了与后文她依然保持本真坚守内心形成对比，不是与蘑菇畅销形成对比．B项：“我”是一个善良有爱心的人．“我”的作用是文章线索．C项：“我”之所以去“蘑菇西施”那里买蘑菇，是因为有了钱后仍然能坚守自己，享受这种单纯的快乐的．D项：正确．故选：D
答案：
（1）本文讲了“蘑菇西施”守着巨额财富，坚持 自己种蘑菇、卖蘑菇，保持淳朴善良的品质的事．
（2）不能删去，第一段简单介绍菜市场及“我”的点头之交，这是蘑菇西施的活动环境；引出下文，为“蘑菇西施”的出场作铺垫．
（3）生动形象地说明了“蘑菇西施”的货物十分畅销，侧面表现她的蘑菇价廉物美．
（4）因为她虽然富有，但并未丧失本心，她仍然坚守着自己的立身之业，坚守着自己的淳朴 善良，坚守着自己的幸福感觉．纵然她的容貌不美，但她却有着无人可比的精神财富．（关键在答清容貌与品格之间的关系，意对即可）
（5）不傻，“蘑菇西施”虽然富有，却安分守己兢兢业业地种蘑菇、卖蘑菇，坚守内心，保持本色；她让许多人享受蘑菇带来的美味，用行动回报社会；她孝顺公婆，让人赞叹和敬佩．
（6）D
（1）本题考查的是对小说故事情节的概括能力．要注意时间地点人物以及故事的开端、经过、高潮等．概括要全面，语言要简洁．本文讲了“蘑菇西施”守着巨额财富，坚持 自己种蘑菇、卖蘑菇，保持淳朴善良的品质的事．
（2）本题考查重点语段在文章中的作用．首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情（奠定感情基调）．即：不能删去，第一段简单介绍菜市场及“我”的点头之交，这是蘑菇西施的活动环境；引出下文，为“蘑菇西施”的出场作铺垫．
（3）本题考查重点词语作用的理解分析能力．要将其放在具体的语言环境中考虑其作用．生动形象地说明了“蘑菇西施”的货物十分畅销，侧面表现她的蘑菇价廉物美．
（4）本道题是考查学生对文本信息的理解能力．解答时要对文本信息深入理解分析，从而得出正确答案．即：因为她虽然富有，但并未丧失本心，她仍然坚守着自己的立身之业，坚守着自己的淳朴 善良，坚守着自己的幸福感觉．纵然她的容貌不美，但她却有着无人可比的精神财富．（关键在答清容貌与品格之间的关系，意对即可）
（5）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力．这是一道谈感悟的试题，只要认真研读文章，准确把握人物形象和主题，然后再结合现实生活，那一定能做出理想的答案．即：不傻，“蘑菇西施”虽然富有，却安分守己兢兢业业地种蘑菇、卖蘑菇，坚守内心，保持本色；她让许多人享受蘑菇带来的美味，用行动回报社会；她孝顺公婆，让人赞叹和敬佩．
（6）本题考查学生文章内容的把握，注意纵观全文，明确主要信息，结合选项内容，聚焦相关段落，选出合适的选项．A项：第二段描写女人的容貌丑陋是为了与后文她依然保持本真坚守内心形成对比，不是与蘑菇畅销形成对比．B项：“我”是一个善良有爱心的人．“我”的作用是文章线索．C项：“我”之所以去“蘑菇西施”那里买蘑菇，是因为有了钱后仍然能坚守自己，享受这种单纯的快乐的．D项：正确．故选：D
答案：
（1）本文讲了“蘑菇西施”守着巨额财富，坚持 自己种蘑菇、卖蘑菇，保持淳朴善良的品质的事．
（2）不能删去，第一段简单介绍菜市场及“我”的点头之交，这是蘑菇西施的活动环境；引出下文，为“蘑菇西施”的出场作铺垫．
（3）生动形象地说明了“蘑菇西施”的货物十分畅销，侧面表现她的蘑菇价廉物美．
（4）因为她虽然富有，但并未丧失本心，她仍然坚守着自己的立身之业，坚守着自己的淳朴 善良，坚守着自己的幸福感觉．纵然她的容貌不美，但她却有着无人可比的精神财富．（关键在答清容貌与品格之间的关系，意对即可）
（5）不傻，“蘑菇西施”虽然富有，却安分守己兢兢业业地种蘑菇、卖蘑菇，坚守内心，保持本色；她让许多人享受蘑菇带来的美味，用行动回报社会；她孝顺公婆，让人赞叹和敬佩．
（6）D