• 高中数学中排列组合中分组于分配问题.例 6本不同书分给甲乙丙3人 方法为6本选2本给甲 4本选2本给乙 剩余的给丙的组合数相乘=90而要分成3推则要除以3的阶乘=15种.为什么说重复了3的阶乘啊?一直不太理解.问下2019-04-10

• 数学问题：某实验班买回400本笔记本,平均分给班内同学.若每人5本,剩余25本,该班多少名学生? 某实验班买回400本笔记本,平均分给班内同学.若每人5本,剩余25本,若每人6本,差50本 该班多少名同学?2019-04-12

• 智力题：小红向爸爸妈妈各借了500元,买了一个皮包花了970元,还剩30元,用剩余的30元,还给爸爸妈妈各10元,自己剩10元,490+490=980元,980元+自己剩的10元=490元.还有10元去哪里了?呵呵…大家说说看!上面写错了，是980元+自己10元=990元2019-04-12

• 有一道不是很难的数学题待解决,有一块长36厘米,宽24厘米的长方形铁板,没有剩余分割成大小均为一样且边长仍为整厘米书的正方形.问：有多少种分法?要使分割的正方形面积最大,这块铁板可分成多少块?（尽量写出算式,2019-04-13

• 求解5道二元一次方程组应用题.1：有一市政建设工程,若甲,乙两工程队合做,需要12个月完成；若甲队先做5个月,剩余部分再由甲乙两队合做,还需要9个月才能完成.甲乙两工程队单独完成此工程各需要多少个月?2：甲乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50％的利润定价,乙服装按40％的利润定价.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲乙两件服装成本各是多少元?3：5.12汶川地震,牵动着世界人民的心.某国际医疗救援队用甲乙两种原料为手术后的病人配置营养品2019-04-13

• 谁知道价值计算的数学公式在资产的整个剩余使用寿命期间的预期能够生产的适当的利润贴现的现金流入河流出.请给我写出简单的公式,和 意义2019-04-14

• 数学题目小宝拿1/2还多3个,大宝拿了剩余的1/2也多3个,问小宝大宝一起是多少个?2019-04-14

• 小猴吃桃子（一道较难的数学题,请大家都来看看怎么算）一只小猴子,上山采了一堆桃子,第一天吃了一半,嘴馋,再吃了一个；第二天吃了剩余的一半,再加一个；第三天吃了剩余的一半,再加一个；第四天刚好吃完.问小猴子一共采了多少桃子?2019-04-14

• 初中生活很快就要结束了英语作文初中生活很快就要结束了,请你谈谈你打算如何度过初中阶段剩余的时光和你对三年初中生活的感受.提示词语：middle school life,come to an end,plan,lessons,free time,think,miss 不少于60词的短文,要求有中文翻译要写出具体的事情，2019-04-15

• 描述一下消费者剩余在现实生活中的应用,小生坐等答案2019-05-30

• 初三化学方程式计算题150g 碳酸钙高温煅烧一段时间后,测得剩余固体中钙元素的质量分数为46.875%,求碳酸钙的分解率2019-06-21

• p是质数 证明a^p≡a（modp）费马小定理的一般形式怎么证明 剩余系的方法完全无效2019-06-26

• 化学初三关于溶液这类的问题生铁加入足量的稀硫酸,恰好完全反应,剩余黑色固体是什么?溶液中溶质?溶液中存分析一下2019-11-27