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(2014•山西)课程学习:正方形折纸中的数学.动手操作:如图1,四边形ABCD是一张正方形纸片,先将正方形ABCD对折,使BC与AD重合,折痕为EF,把这个正方形展平,然后沿直线CG折叠,使B点落在EF上,对应点为B′.数学思考:(1)求∠CB′F的度数;(2)如图2,在图1的基础上,连接AB′,试判断∠B′AE与∠GCB′的大小关系,并说明理由;解决问题:(3)如图3,按以下步骤进行操作:第一步:先将正方形ABCD对折,使BC与AD重合,折痕为EF,把这个正方形展平,然后继续对折,使AB与DC重合,折
2019-03-30
如图为初中生物学的几个实验,请据图判断正误(对的画、/,错的画X). (1)图A是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验,该实验可用来辨别血管类型. (2)下降镜筒时,图B所示的动作是错误的. (3)按照图c的方式制作临时装片,可以减少盖玻片下产生气泡 (4)图D中叶片被遮光的部分在光下能产生淀粉.
2019-03-30
小芳在2016年衡阳市初中生物实验操作考试中抽到实验三,如图1表示她制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答.(1)在步骤②的操作过程中,小芳同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自细胞结构中的.(2)步骤④染色过程滴的染色用液体是.(3)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图1中所示的步骤(填序号)操作不当引起的.(4)如图2是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目增多,应选用的镜头组合是(填序号).(5)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,第一次看到的物像在视野的右下角,欲使物像置于视野
2019-03-30
如图是大自然的一幅画面,请根据图回答下列问题. (1)图中的生物有:(2)图中的非生物有:(3)图中的人是生物吗?为什么地?(4)草木需要水分,这体现了生物哪个特征?.
2019-03-30
纤维素酶在生物燃料制作、布料处理中起重要作用.目前,利用微生物提高纤维素酶产量是主要发展方向.如图1,用紫外线照射含有纤维素分解菌的土样,分离、培养,再检测各菌株的纤维素酶的产生量.请回答下列相关问题:(1)从自然界获取纤维素分解菌,采集土样时应选择的环境.(2)紫外线照射的目的是,A0组未经紫外线处理,其作用是作为(3)经高压灭菌锅灭菌的培养基,需要冷却后才能用来倒平板.常用于估计培养基已冷却到50℃左右的简便方法为.(4)上述培养皿中的培养基除含有水和无机盐、酵母膏、水解酪素、琼脂等外,还应有,目的是
2019-03-31
(2014•南通二模)如图为一种微生物燃料电池结构示意图,关于该电池叙述正确的是( )A.分子组成为Cm(H2O)n的物质一定是糖类B.微生物所在电极区放电时发生还原反应C.放电过程中,H+从正极区移向负极区D.正极反应式为:MnO2+4H++2e-═Mn2++2H2O
2019-03-31
如图是利用微生物燃料电池处理工业含酚废水的原理示意图,下列说法不正确的是( ) A. 该装置可将化学能转化为电能B. 溶液中H+由a极移向b极C. 电极b附近的pH降低D. 电极a附近发生的反应是:
2019-03-31
如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(1)图中A被形容为“生命的燃料”,它是,物质E在小麦种子中主要是指.(2)图中F是,除F外,脂质还包括、.(3)图中C是,在生物体内约有种.(4)细菌细胞内遗传物质H彻底水解后的产物是.(5)人的口腔上皮细胞中,物质D有种,若要观察物质H在细胞中的分布,通常用染色剂染色.
2019-03-31
利用环境中细菌对有机质的催化降解能力,科学家开发出了微生物燃料电池,其装置如图,a、b为惰性电极,利用该装置将污水中的有机物(以C6H12O6为例)经氧化而除去,从而达到净化水的目的,下列说法不正确的是( )A. a电极反应式为:C6H12O6+6H2O-24e-═6CO2+24H+B. 反应过程中产生的质子透过阳离子交换膜扩散到好氧区C. 电流从右侧电极经过负载后流向左侧电极D. 常温下,用该电池电解一定量的饱和硫酸铜溶液(电极为惰性电极),其中水的电离平衡向左移动
2019-03-31
利用环境中细菌对有机质的催化降解能力,科学家开发出了微生物燃料电池,其装置如图:a、b为惰性电极.利用该装置将污水中的有机物(以C6H12O6为例)经氧化而除去,从而达到净化水的目的.下列说法不正确的是( )A. a为负极,电极反应式为:C6H12O6+6H2O-24e-═6CO2+24H+B. 反应过程中产生的质子透过阳离子交换膜扩散到好氧区C. 装置中的离子交换膜是阳离子交换膜D. 该装置把电能转化为生物质能
2019-03-31
如图是生物体内几种有机物的组成成分及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3分别是大分子物质M1、M2、M3的组成单位.请回答相关问题:(1)图中m1被形容为“生命的燃料”,它是,M1在人体细胞内是指.(2)主要储能物质M2是指.(3)生物体(除病毒外)中的m3有种.
2019-03-31
数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE=EF.在此基础上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程
2019-03-31
探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=°;②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50
2019-03-31
[数学]规按如图的程序进行操作按如图的程序进行操作,规定:程序运行从"输入一个值x"到"结果是否大于等于365?"为一次操作.如果操作进行4次才能得到输出值,那么输入值x的取值范围是?输入x→乘3→减1→只否大于等于65→大于等于65则输出;小于65则重复前面的操作是否大于等于365→大于等于365则输出;小于365则重复前面的操作
2019-03-31
定义:数学活动课上,兵兵老师给出如下定义:有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理 (1)如图1,已知A、B、C在格点(小正方形的顶点)上,请用两种不同的方法再画出一个格点D,使四边形ABCD为对等四边形;(2)如图2,在圆内接四边形ABCD中,AB是 O的直径,AC=BD.试说明:四边形ABCD是对等四边形;(3)如图3,点D,B分别在x轴和y轴上,且D(8,0),cos∠BDO=45,点A是边BD上的一点,且AD:AB=4:试在x轴上找一点C,使四边形ABOC为对等四边形,请直接写
2019-03-31
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