• 如图是火箭刚发射后时的情境．请参照示例写出这次火箭发射所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．示例：物理现象：看到火箭上升；物理知识：光的反射．物理现象：；物理知识：．2019-03-29

• 课题研究中数学课堂的情境创设怎样概念界定2019-04-03

• 情境默写 19．《阿房宫赋》一文中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：          ，           ；            ， &2019-04-08

• 下面是八年级学生小明生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：小明从新闻头条上了解到安庆近期曝光了一批“老赖”的信息。很多市民对这种做法表示赞许。（注：老赖，就是专指欠了别人钱迟迟不还的人。）（1）“老赖”的行为违背了做人的原则。（2）对“老赖”的惩罚除了曝光，合理合法的做法还有。情境二：小明积极参加学校的运动会，并帮助有项目的同学训练，可同学小亮却说小明这样做是为了表现自己，爱出风头。（1）小明的正确做法是：。（2）理由：。情境三：期末考试备考中，学习成绩和小明不相上下的同桌问他借用复习2019-04-08

• 青少年是普法教育的重点对象，学习法律知识对青少年健康成长和建设社会主义法治国家具有重要意义。结合下列情境材料，回答相关问题。情境一：小强生活在农村，家里经济条件比较差，所以进入初中刚读完一学期，他的父亲就坚决让他停学，令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作，说到“阻止子女上学是违反法律的”时，小强的父亲却十分恼怒地说：“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律！小强听我的话就是遵守法律！”（1）请问：小强父亲的话是法律吗？为什么？情境二：目前，中国已经成为名符其实的网络大国。截至20162019-04-09

• 阅读《马嵬》（其二）,完成各题颔联“空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹”描写了怎样一幅情境?表现了唐玄宗怎样的情感?分析“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”的含义.赏析这首诗在表现手法上的特点.2019-04-11

• 语文六年级下册人教版古诗词训练〔二〕答案第4,根据提供的情境写诗句的答案2019-04-11

• 问题情境：数学活动课上，老师出示了一个问题：如图（1），将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起，其中∠ACB=∠E=90°，BC=DE=6，AC=FE=8，顶点D与边AB的中点重合，转动△DEF使DF⊥AB交AC于点G，DE交BC于点H．求两三角形重叠部分（四边形DHCG）的面积．（1）独立思考：请解答老师提出的问题．（2）合作交流：将△DEF绕点D继续旋转，如图（2），使DF经过点C，DE交BC于点H，你能求出两三角形重叠部分（△DHC）的面积，请写出解答过程．（3）拓展探究：边2019-04-14

• 根据情境填上恰当的诗句.小刚和小勇一起做数学题,他们用一种方法算,怎么也算不出来,换一种方法,很快就算出来了.小刚说：“真是（ ）.”2019-04-14

• 如何上好幼儿园情境互动式数学?2019-04-14

• 初中数学课如何创设情境引入新课2019-04-15

• 初中数学课堂教学如何创设问题情境2019-04-15

• 请你谈谈对于小学数学课的“情境创设、动手实践”的看法2019-04-15

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• 阅读教学中如何创设情境 达到“感悟、积累、运用”三个层次2019-04-29