五年级第一单元测试班级 姓名 一、填空题.（1）+4读作（ ）,－4读作（ ）.（2）比0大3的数记作+3,比0小3的数记作（ ）.（3）零上6摄氏度记作（ ）,零下3摄氏度记作（ ）.（4）小华向东走200米记作+200米,那么他向西走300米记作（ ）.（5）一块平行四边形土地,底长30米,这块土地的面积是（ ）平方米.（6）一个三角形的高和一个平行四边形的高相等,底也相等,如果这个三角形的面积是25平方分米,那么这个平行四边形的面积是（ ）平方分米.（7）10平方米=（ ）平方分米 3600平方厘米
2020-02-07
五年级第一单元测试
班级 姓名
一、填空题.
（1）+4读作（ ）,－4读作（ ）.
（2）比0大3的数记作+3,比0小3的数记作（ ）.
（3）零上6摄氏度记作（ ）,零下3摄氏度记作（ ）.
（4）小华向东走200米记作+200米,那么他向西走300米记作
（ ）.
（5）一块平行四边形土地,底长30米,这块土地的面积是
（ ）平方米.
（6）一个三角形的高和一个平行四边形的高相等,底也相等,如果这个三角形的面积是25平方分米,那么这个平行四边形的面积是（ ）平方分米.
（7）10平方米=（ ）平方分米 3600平方厘米=（ ）平方分米 21分米=（ ）厘米
（8）两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,这个平行四边形的底长16厘米,高5厘米.每个梯形的面积是（ ）平方厘米.
（9）电梯上升3层记作+3,那么－4表示电梯（ ）.
（10）一个平行四边形的面积是360平方厘米,它的底是18厘米,它的高是（ ）厘米.
（11）1和—3比,（ ）更接近0.
3、—7、8、和12中（ ）最大,（ ）最小.
（12） 3个10和6个0.001组成的数是（ ）.
5.9里面有（ ）个1和（ ）个0.1
二、选择下面正确的答案序号填在括号里.（每题2分,
（1）下列各数中小于0的数是（ ）.
A +3 B +10 C －100 D 0
（2）下面两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,
甲（ ）乙.
A 大于 B 小于 C 相等 D 无法判断
（3）两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形.
A 底相等 B 面积相等 C 等底等高 D 完全相同
（4）两个三角形等底等高,说明这两个三角形（ ）.
A 形状相同 B 面积相同 C 能拼成一个平行四边形
D 完全相同
（5）一个三角形底不变,高扩大4倍,面积（ ）.
A 不变 B 扩大2倍 C 扩大4倍 D 缩小4倍
（6）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）.
A 周长不变、面积不变 B 周长变了、面积不变
C 周长不变、面积变了 D 周长变了、面积变了
（7）求右图三角形面积的正确版式是（ ）.5
A 3×4÷2 B 3×5÷2 3 3
C 4×5÷2 D 3×4×5÷2 4
（8）小华的爸爸把支出300元记作－300元,那么+200元表示（ ）.
A 又支出200元 B 收入200元
C 支出100元 D 收入500元
（9）一个平行四边形,底扩大6倍,高缩小2倍,那么这个平行四边形的面积（ ）.
A 扩大6倍 B 缩小2倍
C 面积不变 D 扩大3倍
（10）下面说法中,错误的是（ ）.
A 两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的.
B 三角形的面积是平行四边形的面积的一半.
C 0不是正数,也不是负数.
D 生活中,一般把盈利用正数表示,亏损用负数表示.
优质解答
靠自己的努力做吧
不会的再来问
加油
而且这不是五年级的吧
是初一的吧
- -
有没有搞错
初一才教正负数
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