数学
数学难题,急!今有物不知其数三三数之剩二五五数之剩三七七数之剩二问物几何 请正确地加标点,并演算出来.

2019-05-07

数学难题,急!
今有物不知其数三三数之剩二五五数之剩三七七数之剩二问物几何
请正确地加标点,并演算出来.
优质解答
华罗庚是世界著名的数学家.他出生在江苏金坛.是金坛县中学第一届初中毕业生.华罗庚在读中学时就显露了他的数学才华.有一次数学老师王维克讲了一道历史难题:“今有物不知其数,三三数之剩二;五五数之剩三,七七数之剩二;问物几何?” 王老师说:“这是历史上的一道名题,出自古老的《孙子算经》.后来传到了国外,不知引发了多少数学家的兴趣,也不知绞尽了多少人的脑汁……” 这时课堂上寂静无声,同学们一个个紧张而困惑地思考着.忽然,一个同学站起来回答:“23!” 大家的目光齐刷刷的集中在那个同学的身上.他,就是一向不大惹人注意的华罗庚.王老师十分惊讶,忙问:“你是怎么算出来的?” 华罗庚不慌不忙的讲出了自己的解法.王老师听了连声称赞:“算得巧,算得巧啊!” 你知道华罗庚是怎样计算的吗?“物不知数”问题,还被称作“鬼谷算”、“隔墙算”、“剪管术”、“韩信点兵”、“神机妙算”等等.国外称作“孙子定理”或“中国剩余定理”.华罗庚说:“我是这么想的:三个三个的数余二,七个七个的数也余二,那么,总数可能是三乘七加二,等于二十三.二十三用五去除余数又恰好是三,所以二十三就是这个题目所求的数.” 明代数学家程大位在他的《算法统完》里有一道解这类题的口诀:三人同行七十稀,五树梅花少一枝,七子团圆正半月,除百零五便得知.意思是:用三数余1作70,用五数余1作21,用七数余1作15(半月).将各数和求出后再减去105,便求得.其中70是5、7公倍数中被3除余1的数;21是3、7公倍中被5除余1的数;15是3、5公倍数中被7除余1的数.105则是3、5、7的最小公倍数.如果得数较大,可以连续减去105.依此,上题可列式为:70×2+21×3+15×2=233 233-105-105=23. 华罗庚是世界著名的数学家.他出生在江苏金坛.是金坛县中学第一届初中毕业生.华罗庚在读中学时就显露了他的数学才华.有一次数学老师王维克讲了一道历史难题:“今有物不知其数,三三数之剩二;五五数之剩三,七七数之剩二;问物几何?” 王老师说:“这是历史上的一道名题,出自古老的《孙子算经》.后来传到了国外,不知引发了多少数学家的兴趣,也不知绞尽了多少人的脑汁……” 这时课堂上寂静无声,同学们一个个紧张而困惑地思考着.忽然,一个同学站起来回答:“23!” 大家的目光齐刷刷的集中在那个同学的身上.他,就是一向不大惹人注意的华罗庚.王老师十分惊讶,忙问:“你是怎么算出来的?” 华罗庚不慌不忙的讲出了自己的解法.王老师听了连声称赞:“算得巧,算得巧啊!” 你知道华罗庚是怎样计算的吗?“物不知数”问题,还被称作“鬼谷算”、“隔墙算”、“剪管术”、“韩信点兵”、“神机妙算”等等.国外称作“孙子定理”或“中国剩余定理”.华罗庚说:“我是这么想的:三个三个的数余二,七个七个的数也余二,那么,总数可能是三乘七加二,等于二十三.二十三用五去除余数又恰好是三,所以二十三就是这个题目所求的数.” 明代数学家程大位在他的《算法统完》里有一道解这类题的口诀:三人同行七十稀,五树梅花少一枝,七子团圆正半月,除百零五便得知.意思是:用三数余1作70,用五数余1作21,用七数余1作15(半月).将各数和求出后再减去105,便求得.其中70是5、7公倍数中被3除余1的数;21是3、7公倍中被5除余1的数;15是3、5公倍数中被7除余1的数.105则是3、5、7的最小公倍数.如果得数较大,可以连续减去105.依此,上题可列式为:70×2+21×3+15×2=233 233-105-105=23.
相关问答