我们上了一节全新的英语课,我会永远把它记在心中.
　　我们以前的英语老师有事不能继续教我们,有来了个刘老师代替汪老师给我们上课.
　　我们一直很期待这位新老师的表现,终于等到一节英语课了.刘老师拿着教科书平静地走进教室.我们此刻的心情除了兴奋就是紧张.不知道这个新老师怎么样?是凶狠?还是慈祥?
　　老师面带微笑,张口说出第一句话；“同学们好!‘‘就把教师的气氛变得活跃起来,同时也消除了同学们心中的紧张感.开始上课了!刘老师上课不在是老师,有高高在上的架子,而是和我们一样的同龄人.让我们感到很亲切.老师仔细,认真地把课文教了几遍,要点讲清楚.老师还会耐心地教两遍.我很佩服这位老师的耐心,同时她也很富有激情.不象原来的老师一篇课文就指定教两遍,很呆板,两者相比较我们更喜欢这位新老师.
　　课文我们差不多吃透了.老师突然要请同学把这课的内容表演一下.同学们听了有不由的紧张起来,以前我们从没有这样过,有点不习惯.有几位同学上去了,不会读的老师就偷偷打电话.没有什么大不了的.我也被老师找到了,上去表演的感觉还可以.其实有的同学怕表演,刘老是这么做是培养我们的交流感和表演能力.我认为这样做很好.
　　我不得不相信校长的眼光,给我们找了个这么棒的老师,这么好的朋友! 我们上了一节全新的英语课,我会永远把它记在心中.
　　我们以前的英语老师有事不能继续教我们,有来了个刘老师代替汪老师给我们上课.
　　我们一直很期待这位新老师的表现,终于等到一节英语课了.刘老师拿着教科书平静地走进教室.我们此刻的心情除了兴奋就是紧张.不知道这个新老师怎么样?是凶狠?还是慈祥?
　　老师面带微笑,张口说出第一句话；“同学们好!‘‘就把教师的气氛变得活跃起来,同时也消除了同学们心中的紧张感.开始上课了!刘老师上课不在是老师,有高高在上的架子,而是和我们一样的同龄人.让我们感到很亲切.老师仔细,认真地把课文教了几遍,要点讲清楚.老师还会耐心地教两遍.我很佩服这位老师的耐心,同时她也很富有激情.不象原来的老师一篇课文就指定教两遍,很呆板,两者相比较我们更喜欢这位新老师.
　　课文我们差不多吃透了.老师突然要请同学把这课的内容表演一下.同学们听了有不由的紧张起来,以前我们从没有这样过,有点不习惯.有几位同学上去了,不会读的老师就偷偷打电话.没有什么大不了的.我也被老师找到了,上去表演的感觉还可以.其实有的同学怕表演,刘老是这么做是培养我们的交流感和表演能力.我认为这样做很好.
　　我不得不相信校长的眼光,给我们找了个这么棒的老师,这么好的朋友!