生物
(2013•淄博)王红同学设计了两组实验(如图所示),用来探究种子萌发所需要的环境条件.实验材料与烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(适宜萌发)等.请根据实验回答相关问题.(1)实验一:如果比较B和C,所探究的问题是.如果A和C都不萌发,(填“能”或“不能”)说明水分不是种子萌发的条件,原因是.(2)实验二:设置D装置的目的是进行.由实验二可知实验一的装置必须放在环境下.

2019-04-29

(2013•淄博)王红同学设计了两组实验(如图所示),用来探究种子萌发所需要的环境条件.实验材料与烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(适宜萌发)等.请根据实验回答相关问题.

(1)实验一:如果比较B和C,所探究的问题是______.如果A和C都不萌发,______(填“能”或“不能”)说明水分不是种子萌发的条件,原因是______.
(2)实验二:设置D装置的目的是进行______.由实验二可知实验一的装置必须放在______环境下.
优质解答
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.
(1)实验一:B中水把种子淹没,种子与空气不接触,缺少空气;C种子与空气接触有空气.比较B和C,唯一不同的变量是空气,通过B瓶萌发还是C瓶萌发,可以探究空气是否是种子萌发的条件.因此比较B和C所探究的问题是:种子的萌发需要空气吗?如果A和C都不萌发,二者结果相同,表明有水的种子C不能萌发,无水的种子A也不能萌发,因此不能说明水分不是种子萌发的条件.
(2)生物探究实验一般都是对照实验.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.因此设置D装置的目的是进行对照.D和E,唯一不同的变量是温度,因此D和E探究的是温度是种子萌发的必要条件.故由实验二可知实验一的装置必须放在常温环境下.
故答案为:(1)种子的萌发需要空气吗?不能;A和C结果相同;(2)对照作用;常温.
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.
(1)实验一:B中水把种子淹没,种子与空气不接触,缺少空气;C种子与空气接触有空气.比较B和C,唯一不同的变量是空气,通过B瓶萌发还是C瓶萌发,可以探究空气是否是种子萌发的条件.因此比较B和C所探究的问题是:种子的萌发需要空气吗?如果A和C都不萌发,二者结果相同,表明有水的种子C不能萌发,无水的种子A也不能萌发,因此不能说明水分不是种子萌发的条件.
(2)生物探究实验一般都是对照实验.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.因此设置D装置的目的是进行对照.D和E,唯一不同的变量是温度,因此D和E探究的是温度是种子萌发的必要条件.故由实验二可知实验一的装置必须放在常温环境下.
故答案为:(1)种子的萌发需要空气吗?不能;A和C结果相同;(2)对照作用;常温.
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