某农村中学8年级课外活动小组为了体验声音在不同介质中的传播速度不同的物理现象,他们请一位同学在输送水的管道(充满水)上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管听声.实验结束后,甲同学说自己只听到一次响声；乙 同学说自己听到两次响声；丙 同学说自己听到三次响声.已知声音在空气中的传播速度是300M/S ,在水中的传播速度是1500M/S ,在钢铁中的传播速度是5100M/S .请你通过计算说明：在铁管上某处敲响一次,三位同学的位置到达敲击点的距离各在什么范围内?（写出计算过
2019-06-21
某农村中学8年级课外活动小组为了体验声音在不同介质中的传播速度不同的物理现象,他们请一位同学在输送水的管道(充满水)上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管听声.实验结束后,甲同学说自己只听到一次响声；乙 同学说自己听到两次响声；丙 同学说自己听到三次响声.已知声音在空气中的传播速度是300M/S ,在水中的传播速度是1500M/S ,在钢铁中的传播速度是5100M/S .请你通过计算说明：在铁管上某处敲响一次,三位同学的位置到达敲击点的距离各在什么范围内?（写出计算过程和对结论分析过程） 假定有前后两次声音传到人的耳朵里,如果这两次声音到达人的耳朵的先后时间间隔大于(或等于）0.1S,,人耳就能够把这两次声音分辨开,也就是说,如果两次声音传到人耳的时间间隔不足0.1S,,人耳就只能听到一次声音.
优质解答
为了体验声音在不同介质是传播速度不同的物理现象,请一位同学在输送水的直铁管道上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵贴近铁管听声； A同学说自己只听到一次响声；
B同学说自己听到两次响声；
C同学说自己听到三次响声.
已知声音在空气中的传播速度是V气=340m/s,在水中的传播速度是V水=1700m/s,在钢铁中的传播速度是V铁=5100m/s.请你通过计算说明：在铁管上某处敲响一次,A．B．C三位同学的位置到敲击点的距离各在什么范围内?
解析：
我们要具备一个基本常识,那就是人耳对声音的区分反应时间为0.1秒,即两个声音到达人耳的时间差在0.1秒以下,那人耳基本上就不能区分这两个声音,以为是同一个声音.
我们设A距离声源为S1,此时声源发出的声音经铁管、水、空气传到A耳的时间差均应小于0.1秒,即有：
S1/340-S1/5100
为了体验声音在不同介质是传播速度不同的物理现象,请一位同学在输送水的直铁管道上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵贴近铁管听声； A同学说自己只听到一次响声；
B同学说自己听到两次响声；
C同学说自己听到三次响声.
已知声音在空气中的传播速度是V气=340m/s,在水中的传播速度是V水=1700m/s,在钢铁中的传播速度是V铁=5100m/s.请你通过计算说明：在铁管上某处敲响一次,A．B．C三位同学的位置到敲击点的距离各在什么范围内?
解析：
我们要具备一个基本常识,那就是人耳对声音的区分反应时间为0.1秒,即两个声音到达人耳的时间差在0.1秒以下,那人耳基本上就不能区分这两个声音,以为是同一个声音.
我们设A距离声源为S1,此时声源发出的声音经铁管、水、空气传到A耳的时间差均应小于0.1秒,即有：
S1/340-S1/5100