（1）解答此题的关键是找出材料中的关键问题与教材知识的结合点，通过读材料可知，上述图表中的数据变化可以得出我国经济总量和经济实力大幅提升，粮食产量、进出口、人民生活水平和受教育程度取得显著进步．
（2）本题考察的内容较多，知识面较广，注意要认真审题，看清题目的具体要求，不能脱离题目，随意作答．
（3）材料中主要考查学生认识和分析问题的能力．从问题的设计看，此题主要考查我国的分配制度．结合所学知识回答即可．
（4）本题考查的内容是教材基础知识，也是重点内容和高频考点，学生应对此基础知识有深入的理解，在牢固掌握教材内容的前提下，本题不难作答．
故答案为：
（1）我国经济总量和经济实力大幅提升，粮食产量、进出口、人民生活水平和受教育程度取得显著进步．
（2）①发展．②为青少年 我们应该好好学习，天天向上，努力学习文化知识，提高自身水平，增强自身能力，为将来建设祖国做好准备．刻苦学习，掌握本领，振兴中华，匹夫有责做力所能及的事吧，不需要太伟大，尽力了就好，就算是为了保护环境而做了举手之劳，那也是一点点贡献．作为祖国未来的建设者，我们需要了解国情，了解今天，了解发展．目前我国实行对外开放政策，所以我们应从小树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备；
（3）按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度．
（4）精神文明建设；中国特色社会主义理论体系． （1）解答此题的关键是找出材料中的关键问题与教材知识的结合点，通过读材料可知，上述图表中的数据变化可以得出我国经济总量和经济实力大幅提升，粮食产量、进出口、人民生活水平和受教育程度取得显著进步．
（2）本题考察的内容较多，知识面较广，注意要认真审题，看清题目的具体要求，不能脱离题目，随意作答．
（3）材料中主要考查学生认识和分析问题的能力．从问题的设计看，此题主要考查我国的分配制度．结合所学知识回答即可．
（4）本题考查的内容是教材基础知识，也是重点内容和高频考点，学生应对此基础知识有深入的理解，在牢固掌握教材内容的前提下，本题不难作答．
故答案为：
（1）我国经济总量和经济实力大幅提升，粮食产量、进出口、人民生活水平和受教育程度取得显著进步．
（2）①发展．②为青少年 我们应该好好学习，天天向上，努力学习文化知识，提高自身水平，增强自身能力，为将来建设祖国做好准备．刻苦学习，掌握本领，振兴中华，匹夫有责做力所能及的事吧，不需要太伟大，尽力了就好，就算是为了保护环境而做了举手之劳，那也是一点点贡献．作为祖国未来的建设者，我们需要了解国情，了解今天，了解发展．目前我国实行对外开放政策，所以我们应从小树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备；
（3）按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度．
（4）精神文明建设；中国特色社会主义理论体系．