2019-04-21
(26分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “鞋的革命”
鞋是常见的生活用品,但“脚上文化”却折射了历史的变迁。19世纪末20世纪初,中国女性“足的革命”推动了“鞋的革命”,妇女不再以穿自己纳的鞋为满足,喜欢穿花样繁多、美观大方的欧式鞋。下图是民国时期非常流行的一款国产欧式女鞋广告。
材料二 英语的扩张
而英语在全球语言中的胜利也伴随着许多其他语言的消亡。……消失的语言中有一半是在1500年到2000年间退出历史舞台的。……许多观察家将英语的流行视为殖民主义压迫的遗产,应被根除。1908年甘地警告同胞“让千百万人懂英语是在奴役他们”,……全球化世界有许多力量推动了如英语这样少数语言的使用,也威胁着小语言集团的生存。
——摘自《新全球史》下册989页
(1)19世纪末20世纪初,中国女性“足的革命”是指什么?(2分)这反映了怎样的本质问题?(4分)
(2)根据材料和所学,分析国产“欧式”女鞋流行的原因。(6分)
(3)从1500年前开始,英语经历过怎样的扩张发展为几乎在全世界通用的语言?(8分)
(4)根据材料,谈谈你对“英语在全球语言中的胜利”的认识。(6分)
(1)劝禁缠足或女子放足。(2分)
本质是反对专制主义下的男尊女卑和求民主平等。(4分)
(2)西学东渐的深入和西方生活方式的冲击;中国自然经济逐步解体和民族工业的发展;辛亥革命推动社会习俗的变革;民族危机下民族意识和爱国意识的觉醒(或“抵制洋货、爱用国货”运动的推动);社会平等意识,人格平等观念逐渐取代了传统的尊卑等级观念等。(任意三个方面或其它合理答案。6分)
(3)新航路开辟,英国开始对北美等地的殖民活动,英语外传。17、18世纪,英国夺取海上殖民霸权,扩大海外市场,英语成为国际重要通商语言和众多殖民地官方语言。工业革命后,英国成为世界工厂,主导世界秩序,英语影响进一步扩大。(4分)
第二次工业革命后,使用英语的美国成为世界第一工业强国,影响世界。二战后美国建立以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系,掌控世界经济秩序。借助巨大政治影响力推动英语的传播。通过第三次科技革命、互联网及经济全球化的发展加速了英语的传播,(4分)(英美兼顾,史实齐全,8分。只有英国或美国,最高4分)
(4)观点:既要顺应全球化潮流接受英语,又要重视保护本土语言文明的生存。(2分)
利:英语在全球的传播体现人类文明整体世界形成和经济全球化的趋势,推动了现代化的发展,国际交流的密切和便利。(2分)
弊:是伴随侵略扩张和强权发展起来的殖民主义遗产,形成有利于英美西方的全球不公平的政治经济秩序;威胁小语言集团的生存,威胁文明发展的多样性。(2分)
(能结合材料,兼顾英语形成强势的利、弊,形成观点,6分。只答利弊,没有观点,4分。没有运用材料的、没有形成态度和认识的,0—2分。)
(1)劝禁缠足或女子放足。(2分)
本质是反对专制主义下的男尊女卑和求民主平等。(4分)
(2)西学东渐的深入和西方生活方式的冲击;中国自然经济逐步解体和民族工业的发展;辛亥革命推动社会习俗的变革;民族危机下民族意识和爱国意识的觉醒(或“抵制洋货、爱用国货”运动的推动);社会平等意识,人格平等观念逐渐取代了传统的尊卑等级观念等。(任意三个方面或其它合理答案。6分)
(3)新航路开辟,英国开始对北美等地的殖民活动,英语外传。17、18世纪,英国夺取海上殖民霸权,扩大海外市场,英语成为国际重要通商语言和众多殖民地官方语言。工业革命后,英国成为世界工厂,主导世界秩序,英语影响进一步扩大。(4分)
第二次工业革命后,使用英语的美国成为世界第一工业强国,影响世界。二战后美国建立以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系,掌控世界经济秩序。借助巨大政治影响力推动英语的传播。通过第三次科技革命、互联网及经济全球化的发展加速了英语的传播,(4分)(英美兼顾,史实齐全,8分。只有英国或美国,最高4分)
(4)观点:既要顺应全球化潮流接受英语,又要重视保护本土语言文明的生存。(2分)
利:英语在全球的传播体现人类文明整体世界形成和经济全球化的趋势,推动了现代化的发展,国际交流的密切和便利。(2分)
弊:是伴随侵略扩张和强权发展起来的殖民主义遗产,形成有利于英美西方的全球不公平的政治经济秩序;威胁小语言集团的生存,威胁文明发展的多样性。(2分)
(能结合材料,兼顾英语形成强势的利、弊,形成观点,6分。只答利弊,没有观点,4分。没有运用材料的、没有形成态度和认识的,0—2分。)