历史
现代化是人类文明演进的趋势,也是人们认识历史的重要视角。阅读材料,回答问题。材料一   所谓古代中国的“现代化”,就是指造就中华帝国的那套“理性设计”,主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看,则春秋战国以至于帝国时代,郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。--张树平《“理性政治知识”与中国古代政治的“现代化”》材料二    通常认为,宋朝标志着旧的中世纪统治(其顶峰是唐朝时期)的结束和所谓“现代”发展的开始。……那种认为中国历史和中国

2019-04-21

现代化是人类文明演进的趋势,也是人们认识历史的重要视角。阅读材料,回答问题。
材料一
   所谓古代中国的“现代化”,就是指造就中华帝国的那套“理性设计”,主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看,则春秋战国以至于帝国时代,郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
--张树平《“理性政治知识”与中国古代政治的“现代化”》
材料二
    通常认为,宋朝标志着旧的中世纪统治(其顶峰是唐朝时期)的结束和所谓“现代”发展的开始。……那种认为中国历史和中国社会体系“没有变动”的观点是绝对错误的。如果我们仔细考察宋朝时所发生的这些变动,可能会惊讶地发现,它们不但显示出典型的“现代”特征,而且预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁。--罗兹•墨菲《东亚史》
材料三
    戊戌启蒙运动以西方资本主义的天赋人权学说和自由、平等、民主的资产阶级原则来批判中国传统小农社会流行的君权观念、行为模式和伦理精神,显示了近代中国人批判理性精神的觉醒与成长;而其对传统宗法等级观念的冲击和对自我独立的意义、价值的推重,又体现了近代人文主义精神。
--陈旭麓《中国近代史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述从宗周时代到秦汉时期政治制度演变的史实,并据此指出材料一中“现代化”的内涵。
(2)从经济、社会、科技等角度概括宋朝带有“现代”特征的“变动”,并谈谈如何理解“它们……预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁”。
(3)根据材料三概括戊戌启蒙运动的特点,并结合所学知识简述戊戌启蒙运动对中国现代化的贡献。
优质解答
(1)第一问,本题考查的是中国古代地方行政制度的演变问题.中国古代的地方行政制度一共有四个,一是宗周时代的分封制、郡县制、汉初的郡国并行制、行省制度.有关趋势问题,即郡县制由原来的个别诸侯国推行到秦统一后的全国实行,即是由局部到全国性的发展.第二问概括材料并结合所学知识可以得出内涵为从贵族政治到官僚政治;从奴隶制度到封建专制主义中央集权制度的确立发展.
(2)第一问,本题考查宋代经济发展状况.解决本题首先需要正确的理解题干中的“现代”的含义,即是经济上的商品经济的发展、社会阶层的变化,并且要结合科技发展来分析回答.在宋代重农抑商政策有所松动,所以商品经济有较大发展,商品经济的发展促使中国社会的巨大的变化,出现了与现代相近的现象出现.第二问主要结合所学知识解答即可.
(3)戊戌变法的特点可结合材料内容与教材内容来回答.材料中的“戊戌启蒙运动以西方资本主义的天赋人权学说和自由、平等、民主的资产阶级原则来批判中国传统小农社会流行的君权观念、行为模式和伦理精神表明了戊戌变法的学习西方的特点.有关戊戌变法的贡献可依据教材的内容来回答,也可依据材料中戊戌变法向西方学习的内容来分析它的历史作用.
故答案为:
(1)史实:春秋战国时期,诸侯争霸,分封制瓦解;列国陆续出现了新的地方行政制度;秦统一六国后,将郡县制推广到全国.从周“礼”为核心的奴隶制统治秩序到封建法律的全面确立;从世卿世禄制到任免制、察举制的选官制度.
 内涵:从贵族政治到官僚政治;从奴隶制度到封建专制主义中央集权制度的确立发展.
(2)经济:城市繁荣,“市”的发展突破时间和空间的限制;商品经济发展,商业活动不再受官吏的直接监管;海外贸易发展迅速;出现了世界上最早的纸币交子. 社会:市民阶层发展. 科技:活字印刷术发明;指南针运用于航海;火药在军事上运用.
 理 活字印刷术、指南针、火药的发明和广泛运用,在欧洲由封建社会向资本主义社会过渡的过程中,起了巨大的推动作用.
(3)特点:向西方学习;中西文化的融合;以西方社会政治学说为武器(或答以天赋人权学说和自由、平等、民主等观念为武器亦可给分).
 贡献:促进了思想解放,冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义;推动资产阶级革命思想的传播;要求改革封建制度,建立君主立宪制,力图让中国走上资本主义道路;培养了近代中国人批判理性精神和人文主义精神.
(1)第一问,本题考查的是中国古代地方行政制度的演变问题.中国古代的地方行政制度一共有四个,一是宗周时代的分封制、郡县制、汉初的郡国并行制、行省制度.有关趋势问题,即郡县制由原来的个别诸侯国推行到秦统一后的全国实行,即是由局部到全国性的发展.第二问概括材料并结合所学知识可以得出内涵为从贵族政治到官僚政治;从奴隶制度到封建专制主义中央集权制度的确立发展.
(2)第一问,本题考查宋代经济发展状况.解决本题首先需要正确的理解题干中的“现代”的含义,即是经济上的商品经济的发展、社会阶层的变化,并且要结合科技发展来分析回答.在宋代重农抑商政策有所松动,所以商品经济有较大发展,商品经济的发展促使中国社会的巨大的变化,出现了与现代相近的现象出现.第二问主要结合所学知识解答即可.
(3)戊戌变法的特点可结合材料内容与教材内容来回答.材料中的“戊戌启蒙运动以西方资本主义的天赋人权学说和自由、平等、民主的资产阶级原则来批判中国传统小农社会流行的君权观念、行为模式和伦理精神表明了戊戌变法的学习西方的特点.有关戊戌变法的贡献可依据教材的内容来回答,也可依据材料中戊戌变法向西方学习的内容来分析它的历史作用.
故答案为:
(1)史实:春秋战国时期,诸侯争霸,分封制瓦解;列国陆续出现了新的地方行政制度;秦统一六国后,将郡县制推广到全国.从周“礼”为核心的奴隶制统治秩序到封建法律的全面确立;从世卿世禄制到任免制、察举制的选官制度.
 内涵:从贵族政治到官僚政治;从奴隶制度到封建专制主义中央集权制度的确立发展.
(2)经济:城市繁荣,“市”的发展突破时间和空间的限制;商品经济发展,商业活动不再受官吏的直接监管;海外贸易发展迅速;出现了世界上最早的纸币交子. 社会:市民阶层发展. 科技:活字印刷术发明;指南针运用于航海;火药在军事上运用.
 理 活字印刷术、指南针、火药的发明和广泛运用,在欧洲由封建社会向资本主义社会过渡的过程中,起了巨大的推动作用.
(3)特点:向西方学习;中西文化的融合;以西方社会政治学说为武器(或答以天赋人权学说和自由、平等、民主等观念为武器亦可给分).
 贡献:促进了思想解放,冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义;推动资产阶级革命思想的传播;要求改革封建制度,建立君主立宪制,力图让中国走上资本主义道路;培养了近代中国人批判理性精神和人文主义精神.
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