• 学校开展“约会经典”的语文学习活动，你和同学们完成了下面的任务。精选阅读书目，设计阅读小报。活动中，学校征集主题阅读小报。请你参照示例，在以下经典名著中任选两本，为自己的小报设计一个阅读主题。【示    例】阅读主题：奇妙的幻想阅读书目：《海底两万里》《格列佛游记》【你的小报】阅读主题：阅读书目：。（2）根据阅读感受，进行阅读交流。    下面是小旭的阅读感悟，请你帮他补充完整。文学名著能够陶冶性情修养，增添人生智慧，丰富情感和想象。《朝花夕拾》2019-04-10

• 语文实践活动班级开展保护野生动物的活动，出了一期手抄小报，假若你是手抄报的编辑，请你完成下列任务：（1）为下面引用的一段材料加上几句精当的“编后语”。   羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。 几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。（2）调查本地区（长江流域）有哪些属于国2019-04-10

• 语文实践活动（1）我校开展经典阅读大赛，请您为本次活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。（20字以内）。（2）下面两幅漫画都和读书有关，请仔细读漫画，说说你的发现。。2019-04-10

• 综合实践探究。    最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图象，当用特定软件拍摄这些图象时，二维码内包含的信息就显示出来。二维码是一种黑白相间的图形。（2）阅读下面两则2019-04-10

• 本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“编辑自己的作文选”的语文实践活动.现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并为作文选写一段“编者的话” （1）作文选的名字《————》 （2）“编者的话”——————2019-04-11

• 语文问题,各位大哥大姐帮帮忙.（阅读题：不幸者的悲哀 野风）文章在记叙的基础上开展了精辟的议论,请把议论的句子找出来,并说说作用.句子：作用：是一句话哎。。。。你不会想让我抄完整段吧？2019-04-11

• 8、我校高二某班学生在开展探究活动中,找到以下材料:哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目,语文和数学因为属于技能则被放在哲学考试之后;今天法国依然保留了18世纪在咖啡馆、沙龙中讨论甚至辩论哲学的习惯,这种经常组织哲学讨论的咖啡馆在法国有数百家。该班学生据此材料可能得出的正确结论是 ①哲学产生于日常生活与学习中 ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④哲学具有世界观和方法论的功能 A、①② B、③④ C、①③ D、②④2019-04-11

• 语文实践活动。　　下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。（1）第一天，语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章，并设计了一个问题：根据课本中出现的文章用一组排比句概括这些文章写出的四季特点：　　朱自清的《春》描绘了一副生机勃勃的春景，梁衡的《夏感》描绘了紧张、热烈、急促的夏的旋律，何其芳的《秋天》描绘了的秋天，老舍的《济南的冬天》描绘了的冬天。（2）接着，语文老师列举了一些描写四季的诗词，请将这两组诗词补充完整。春天：，。夏天：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋天：2019-04-11

• 下列关于自然保护区作用的叙述，正确的是（　　）①是“天然实验室”，为开展生物科学研究提供良好的基地②是“天然的休闲度假地”，为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所③是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统④是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2019-04-11

• 帮我做一些题目.1.某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,第三个小组分别进行了汇报：第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；刻不容缓；默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”,是代表了亿万观众的一种心愿》结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象.（答出两点即可）答：（1）（2）假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你怎样的启示?答：2019-04-13

• 写作     近期，你们学校开展了一次以“感恩”为主题的教育活动，学校展出了许多令人感动的图片并播放了许多真实而感人的录像，对你的触动很大。请你用英语写篇120～150词的日记，记录你的感受，并结合实际，说明自己今后的打算。     注意：     1. 开头已经为你写好，不计入总词数；     2. 参考词汇：开展“感恩”教育活动：to2019-04-13

• 初中数学 不等式应用21、暑假期间,部分同学准备开展社会实践活动,决定外出调研某名胜风景点的环境污染情 况,为此需在风景点周边住一晚.某旅店只有二人间和三人间两种房型,二人间每晚需50元,三人间每晚需60元,并且二人间的数量不超过9间,三人间比二人间的房间数要少.有同学计算了一下,如果只住二人间,则还有5人无房可住,如果只住三人间,则只剩下1人没地方住. （1）参加此次活动的同学有多少位? （2）同学们此次住宿花费了460元,请你算算,同学租住的二人间和三人间各是多少2019-04-14

• 数学的应用题“生活聚焦”假日小分队在“五一”期间开展了一次以“水资源人均消耗情况”为主题的调查活动。队员们了解到某居民楼有居民110人，上月共用水231吨。同学们，你们也来算一算，平均每人每月用水多少吨？120吨水可供5人使用多少个月？（得数保留两位小数）2019-04-14

• 为了让同学们更好地把握《语文课程标准》要求阅读的课外名著,学校开展了2019-04-15

• 开展小学数学微课程实践的方法和思路有哪些?2019-04-15