文言文是七年级学生学习语文的难点,小勇从第一堂课的学习中,就感受到了学习文言文的困难和压力,但是,他没有害怕,而是积极改变自己学习的方法和策略,并取得了良好效果。星期三第二节语文课,林老师让他向全班同学介绍学习文言文的经验。小勇说:“我每天都按计划去学习,上课之前,我都通过查阅古代汉语词典等工具书,解决了大部分的问题。剩下的问题,我上课时专心听老师的讲解来解决,课后就及时整理笔记和复习……学习文言文,只要把自己的解决问题和老师解决问题结合起来,就起到事半功倍的效果……”(1)在小勇身上,有哪些良好的学习习
2019-05-03
文言文是七年级学生学习语文的难点,小勇从第一堂课的学习中,就感受到了学习文言文的困难和压力,但是,他没有害怕,而是积极改变自己学习的方法和策略,并取得了良好效果。星期三第二节语文课,林老师让他向全班同学介绍学习文言文的经验。小勇说:“我每天都按计划去学习,上课之前,我都通过查阅古代汉语词典等工具书,解决了大部分的问题。剩下的问题,我上课时专心听老师的讲解来解决,课后就及时整理笔记和复习……学习文言文,只要把自己的解决问题和老师解决问题结合起来,就起到事半功倍的效果……”
(1)在小勇身上,有哪些良好的学习习惯?
(2)如果有不良的学习习惯,你认为应该如何克服呢?
优质解答
(1)分析材料总结小勇身上良好的学习习惯,包括学习自觉;学习有计划;课前做好预习;经常使用工具书;上课认真听讲;课后及时巩固所学知识.
(2)克服不良的学习习惯,要找到适合自己的学习方法适应初中学习生活,关键是懂得在学习过程中,如何管理好自己的学习?可依据教材知识,从自主学习、学习效率、科学安排时间、以及学习方法等方面回答即可.
故答案为;
(1)学习自觉;学习有计划;课前做好预习;经常使用工具书;上课认真听讲;课后及时巩固所学知识.(能按题意答出4点即可,每点(1分),言之有理可酌情给分,共不超过4分)
(2)①制定具体、明确可行的学习计划.②用监督法来提醒自己;交一些能够管束自己的朋友.在管不住自己的时候,让他们来约束自己. ③用暗示法来提醒自己;当自己不能执行学习计划时,给自己一个暗示,坚持执行既定计划.④用写日记的方法来管束自己;在每天将要结束的时候,把这一天控制自己不良习惯的感受记下来,并提醒自己明天要怎么做.(能按题意答出三种克服不良学习习惯的方法即可,每点(2分),言之有理可酌情给分,共不超过6分)
(1)分析材料总结小勇身上良好的学习习惯,包括学习自觉;学习有计划;课前做好预习;经常使用工具书;上课认真听讲;课后及时巩固所学知识.
(2)克服不良的学习习惯,要找到适合自己的学习方法适应初中学习生活,关键是懂得在学习过程中,如何管理好自己的学习?可依据教材知识,从自主学习、学习效率、科学安排时间、以及学习方法等方面回答即可.
故答案为;
(1)学习自觉;学习有计划;课前做好预习;经常使用工具书;上课认真听讲;课后及时巩固所学知识.(能按题意答出4点即可,每点(1分),言之有理可酌情给分,共不超过4分)
(2)①制定具体、明确可行的学习计划.②用监督法来提醒自己;交一些能够管束自己的朋友.在管不住自己的时候,让他们来约束自己. ③用暗示法来提醒自己;当自己不能执行学习计划时,给自己一个暗示,坚持执行既定计划.④用写日记的方法来管束自己;在每天将要结束的时候,把这一天控制自己不良习惯的感受记下来,并提醒自己明天要怎么做.(能按题意答出三种克服不良学习习惯的方法即可,每点(2分),言之有理可酌情给分,共不超过6分)