（2012•邯郸一模）某转基因作物有很强的光合作用强度．某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置．请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题．（1）碳酸氢钠溶液在植物合成糖类的过程中所起的作用是，并在实验过程中起到作用；要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为．（2）实验操作1小时后，记录甲装置红墨水滴移动情况： 实验1小时后红墨水滴移动情况 测定植物呼吸作用 甲装置 （填左或右移）2.5厘米 乙装置
2019-04-20
（2012•邯郸一模）某转基因作物有很强的光合作用强度．某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置．请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题．
（1）碳酸氢钠溶液在植物合成糖类的过程中所起的作用是______，并在实验过程中起到______作用；要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为______．
（2）实验操作1小时后，记录甲装置红墨水滴移动情况：
（3）实验分析：
假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g．那么该植物的呼吸作用速率是______g/小时．白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是______g．（不考虑昼夜温差影响）
（1）碳酸氢钠溶液在植物合成糖类的过程中所起的作用是______，并在实验过程中起到______作用；要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为______．
（2）实验操作1小时后，记录甲装置红墨水滴移动情况：
| 实验1小时后红墨水滴移动情况 | ||
| 测定植物呼吸作用 | 甲装置 | ______（填左或右移）2.5厘米 |
| 乙装置 | 右移0.5厘米 | |
| 测定植物净光合作用 | 甲装置 | ______（填左或右移）5.5厘米 |
| 乙装置 | 右移0.5厘米 |
假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g．那么该植物的呼吸作用速率是______g/小时．白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是______g．（不考虑昼夜温差影响）