政治
合理使用手机,拒做手机奴寒假期间,小林和同学完成了一份关于《中学生手机使用情况及影响的调查分析》.以下是调查问卷中部分问题的统计数据.阅读后根据统计数据进行分析,完成调查报告. 问题 数据统计 你是否有智能手机 有,90.2%;没有9.8% 同学之间是否会互相攀比手机 是58.6.6%;否32.5%;不好说8.9% 手机的主要用途(多选) 与家人联系 39.7%;与同学交流作业等问题13.6%;与同学发短信聊天48.9%;玩手机游戏2

2019-04-27

合理使用手机,拒做手机奴
寒假期间,小林和同学完成了一份关于《中学生手机使用情况及影响的调查分析》.以下是调查问卷中部分问题的统计数据.阅读后根据统计数据进行分析,完成调查报告.
问题 数据统计
你是否有智能手机 有,90.2%;没有9.8%
同学之间是否会互相攀比手机 是58.6.6%;否32.5%;不好说8.9%
手机的主要用途(多选) 与家人联系 39.7%;与同学交流作业等问题13.6%;与同学发短信聊天48.9%;玩手机游戏26.1%;上网8.99%
在校上课期间你的手机状态 不开机43.3%;有时开机4.5%;开机但一直在静音或震动状态52.2%
有零碎的空闲时间时,你经常做的事情是(多选) 读课外书19.6%;用手机进行电子阅读11.2%;玩手机游戏39.5%;手机上网35.2%;
携带手机是否会影响到你的学习 不会24.7%;多少有一点45.5%;会,老是想看手机,注意力不集中29.8%
《手机对中学生的影响及对策》
(1)问题的提出(略)
(2)调查的方法:①___;(1分)②___.
(3)通过对调查问卷数据统计,我得到了以下基本情况:
①目前绝大多数的中学生拥有自己的智能手机;
(4)对中学生使用手机,我提出以下几点建议:
优质解答
(1)材料问题的提出.
(2)考查了思想政治调查活动的方法,一般包括问卷调查法;访谈调查法;实地观察法等.
(3)通过对调查问卷数据统计,得到的下基本情况,依据事实回答即可.
(4)建议要分角度来回答,国家要完善相关法律法规,加大执法力度,严厉惩罚发布不健康信息的网站,学校要加强教育和管理,对上课玩手机的学生进行批评教育,家长要履行教育监管职责,不让学生带手机上学,学生自身要明辨是非,努力学习,培养高雅生活情趣,不沉迷网络.所以从国家、学校、家长、学生四个角度阐述.
故答案为:
(1)答案具有开放性,言之有理即可.如你是如何看待中学生使用手机的.
(2)调查的方法:问卷调查法;访谈调查法;实地观察法等.(答出两个即可,每个1分)
(3)基本情况:①目前绝大多数的中学生拥有自己的智能手机;
②在一定程度上,手机会引发同学之间相互攀比、追求时尚的虚荣心理.
③在手机的使用上,一部分同学能够正确、合理的使用手机,为联系父母和同学,提供了便利;但也有一部分同学因缺乏自制能力,会沉溺于玩手机游戏、聊天,浪费时间,耽误学习.
④在上课时,一部分同学可以做到在学校上课期间关闭手机,但半数以上的同学在上课期间手机保持开机状态,这将会分散注意力,影响到上课听讲的质量.
⑤在课余时间,手机挤占了阅读的时间,很多同学把时间花在了玩手机上.
(除第①条外,学生再回答出任意3点即可,每点(3分),共9分)
(4)建议:①增强自控能力,有节制地合理使用手机,不沉溺于手机游戏.
②不盲目与同学攀比手机.
③珍惜受教育权利,履行受教育义务.上课期间关闭手机,认真听讲,努力完成学习任务.
④追求高雅情趣,课余时间多进行阅读,不把时间浪费在玩手机上等等.
⑤其他合理的说法.
(学生回答出任意3点即可,每点(2分),共6分)
(1)材料问题的提出.
(2)考查了思想政治调查活动的方法,一般包括问卷调查法;访谈调查法;实地观察法等.
(3)通过对调查问卷数据统计,得到的下基本情况,依据事实回答即可.
(4)建议要分角度来回答,国家要完善相关法律法规,加大执法力度,严厉惩罚发布不健康信息的网站,学校要加强教育和管理,对上课玩手机的学生进行批评教育,家长要履行教育监管职责,不让学生带手机上学,学生自身要明辨是非,努力学习,培养高雅生活情趣,不沉迷网络.所以从国家、学校、家长、学生四个角度阐述.
故答案为:
(1)答案具有开放性,言之有理即可.如你是如何看待中学生使用手机的.
(2)调查的方法:问卷调查法;访谈调查法;实地观察法等.(答出两个即可,每个1分)
(3)基本情况:①目前绝大多数的中学生拥有自己的智能手机;
②在一定程度上,手机会引发同学之间相互攀比、追求时尚的虚荣心理.
③在手机的使用上,一部分同学能够正确、合理的使用手机,为联系父母和同学,提供了便利;但也有一部分同学因缺乏自制能力,会沉溺于玩手机游戏、聊天,浪费时间,耽误学习.
④在上课时,一部分同学可以做到在学校上课期间关闭手机,但半数以上的同学在上课期间手机保持开机状态,这将会分散注意力,影响到上课听讲的质量.
⑤在课余时间,手机挤占了阅读的时间,很多同学把时间花在了玩手机上.
(除第①条外,学生再回答出任意3点即可,每点(3分),共9分)
(4)建议:①增强自控能力,有节制地合理使用手机,不沉溺于手机游戏.
②不盲目与同学攀比手机.
③珍惜受教育权利,履行受教育义务.上课期间关闭手机,认真听讲,努力完成学习任务.
④追求高雅情趣,课余时间多进行阅读,不把时间浪费在玩手机上等等.
⑤其他合理的说法.
(学生回答出任意3点即可,每点(2分),共6分)
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