·小学数学二上：《复习观察物体、对称》教案\x0d小学数学二上：《复习观察物体、对称》教案 教学目标： 1、通过复习,加深学生对轴对称和镜面对称现象的认识. 2、进一步让学生辨认从不同位置观察到的简单物体的图像. 3、切实让学生掌握在方格纸上画简单的轴对称图形的技能. 4、进一步培养学生收集、整理、描述分析数据...·小学数学二年级上：观察物体 镜面对称 教案\x0d小学数学二年级上：观察物体 镜面对称 教案 教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第69页. 教学目标： 1、使学生初步认识镜面对称现象. 2、过游戏和动手操作,加强学生对镜面对称现象的感知. 3、激发学生对镜面对称现象进行探究的好奇心,极力学生.·新课标在我们身边教案\x0d数学就在我们身边 _____ 多一些 少一些 教学片段及反思 教学案例 教科书第39页 多一些 少一些 . 学完例题后,紧接着我设计了这样两个情境： 片段一： 师：哪个小朋友家里有苹果? 生：老师,我家有苹果. 师：你家里有几个苹果呢? 生：我家里还有14个苹果. ·小学数学二上：《复习观察物体、对称》教案\x0d小学数学二上：《复习观察物体、对称》教案 教学目标： 1、通过复习,加深学生对轴对称和镜面对称现象的认识. 2、进一步让学生辨认从不同位置观察到的简单物体的图像. 3、切实让学生掌握在方格纸上画简单的轴对称图形的技能. 4、进一步培养学生收集、整理、描述分析数据...·小学数学二年级上：观察物体 镜面对称 教案\x0d小学数学二年级上：观察物体 镜面对称 教案 教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第69页. 教学目标： 1、使学生初步认识镜面对称现象. 2、过游戏和动手操作,加强学生对镜面对称现象的感知. 3、激发学生对镜面对称现象进行探究的好奇心,极力学生.·新课标在我们身边教案\x0d数学就在我们身边 _____ 多一些 少一些 教学片段及反思 教学案例 教科书第39页 多一些 少一些 . 学完例题后,紧接着我设计了这样两个情境： 片段一： 师：哪个小朋友家里有苹果? 生：老师,我家有苹果. 师：你家里有几个苹果呢? 生：我家里还有14个苹果.