李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。请回答：（1）李丽同学有可能是通过那些途径认识自己写作潜能的？（2）李丽同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？

2019-06-19

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李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。请回答：
（1）李丽同学有可能是通过那些途径认识自己写作潜能的？
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（2）李丽同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？
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优质解答

（1）①她自感到非常喜欢文学，这是通过自我观察认识自己；②老师常说她语言表达能力极强，这使她有可能通过他人了解自己；③她的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习，这使她有可能通过集体了解自己。（... （1）①她自感到非常喜欢文学，这是通过自我观察认识自己；②老师常说她语言表达能力极强，这使她有可能通过他人了解自己；③她的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习，这使她有可能通过集体了解自己。（...