2019-04-30
阅读下面的文章,回答问题。
我的小学
五岁那年,娘牵着我去报名,学校里不收,我就抱住报名室的桌子腿哭,老师都围着我笑;最后就收下了,但不是正式学生,是一年级“见习生”。娘当时要我给老师磕头,我跪下就磕了,头还在地上有了响声。那个女老师倒把我抱起来,我以为她要揪我的耳朵了,那胖胖的,有着肉窝儿的手,一捏,却将我的鼻涕捏去了。“学生了,还流鼻涕!”大家都笑了,我觉得很丢人,从此就再不敢把鼻涕流下来。因为没有手巾,口袋里常装着杨树叶子,每次进校前就 揩 得干干净净了。
……
在这个祠堂内,我们坐了两年,老师一直是一个女的,就是捏我鼻涕的那个。她长得很白,讲课的声音十分好听,每每念着课文,就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音,开头的半年时间里,几乎没有听懂她讲的什么,每一堂却被她的声音陶 醉 着。所以,每当她让我站起来回答问题时,我一句话也答不出,她就说:“你真是个见习生!”见习生的事原先同学们都不知道,她一说,大家都小瞧起我了,以后干什么事,他们就朝我伸小拇指头,还要在上边呸呸几口,再说一句:“哼,你能干什么,你真是个见习生!”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次,罚我一顿不准吃饭。老师知道了,寻到我家,向我和娘作了检讨,说是她的不对,问我是不是听不懂课。我说:“我光听了你的声,你的声好听!”她脸红红的,就笑了。从此,我就下了决心,一定不落人后,老师对我格外好起来,她的声音还是那么好听,但一下课,就来辅导我,惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后,老师对我说:“你年纪小,不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来,说她是哄我,宣布我再也不是见习生了。我一高兴,就叫她“姨姨”,叫完就后悔了。她却并没有恼我,还 拧 了我一下嘴:她笑了,我也笑了。下午,她拿着成绩单到我家,向娘夸说我乖,学习进步快,娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来,说:“老师,你的声音好听,你能给我唱个歌吗?”她就唱起来, 腮 帮上深深显出两个酒窝,唱完就咯咯地笑。
……
这一年,我们上完了二年级。三年级学生可以到寺庙大院里去住了,我们都很高兴。寒假里,同学们都去挖药、砍柴卖钱,商量春节给老师买些年画拜年。到了腊月三十日中午,我们就集合起来,拿着一卷子年画,还有一串鞭炮去找老师,但是,老师却不在。问校长,原来她调走了。校长拿出一包水果糖来,说是我们的老师临走时,很想各家去看看我们,但时间来不及了,就买了这糖,让开学后发给我们每人一颗。我们就都哭了。从那以后,我再也没有见到我的那位老师,在寺庙里读了四年书,后来又到离家十五里外的中学读了三年,就彻底毕业了,但我的 启蒙老师 一直没有下落。现在是二十五年过去了,老师还在世没有,我仍不知道,每每想起来,心里就充满了一种深深的惆怅。
【提示】
本文作者是当代著名作家贾平凹。《我的小学》是一篇回忆童年学习生活的记事散文,文中主要记述了一位真心热爱学生的老师。作者未加重墨描绘她的容貌,甚至连姓名也没有交代,可女教师的形象却跃然纸上。本文与魏巍的《我的老师》有异曲同工之妙。
【练习】
1.给文中加粗字注音。
揩________ 醉________ 拧________ 腮________
2.我是“一年级‘见习生’”,其中“见习生”的引号的作用是________。
3.老师为我捏鼻涕这件事,表现出老师的什么品质?我从那以后便在衣袋里装了杨树叶子,每每在进校门前就把鼻涕揩干净了,这样做是为了什么?这说明了什么?
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4.文中的第2自然段写老师因为口误导致我和同学打架,后来老师到我家去检讨。请根据文中内容写出本段所述事情的六要素的具体内容。
①_____________________________ ②_____________________________
③_____________________________ ④_____________________________
⑤_____________________________ ⑥_____________________________
5.判断题(正确的为“T”,错误的为“F”)
①老师为我捏鼻涕并且说:“学生了,还流鼻涕,”这是因为她嫌我太脏而感到我不适合上学。
( )
②在祠堂里,我们坐了两年。两年内我几乎从来没有听懂过她的课,因为她的声音很好听,每次我都被她的声音陶醉。
( )
③同学嘲笑我,说我是个“见习生”,是因为老师在课堂上说出我是“见习生”的事,所以我很难过,并且在心里怨恨起她来。
( )
6.老师能到我家,向我和娘作检讨,这说明了老师具有怎样的品质呢?
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7.老师到家里宣布我不再是见习生了,“我一高兴,就叫她‘姨姨’”,我为什么会叫她“姨姨”呢?
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8.给下列形近字组词。
①炮( ) 泡( ) 狍( )
疱( ) 跑( ) 刨( )
②彻( ) 沏( ) 砌( )
9.作者在文中提到“我的启蒙老师”,什么是“启蒙”呢?查字典然后解释。文中所写的“启蒙老师”指的是谁?
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10.为什么我“每每想起来,心里就充满了一种深深的惆怅”?请根据最后一自然段的内容作出回答。
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11.本文是一篇语言平实自然,感情真挚的记叙文,其记叙的顺序是________,以第________人称来写的。