• 概括你阅读下面材料后的结论目前中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设有书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认，错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10份抽查作文本，其中7本字迹潦草，不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。结论：2019-04-09

• 以珍惜时间的议论文,我不知道怎么写每个分论点的结论!能具体写就具体写啊!2019-04-09

• 以“选择”为话题写议论文的提纲怎么写啊.引论：（提出中心论点） 本论：（提出分论点） 结论:（总结）2019-04-09

• 一个数能被a整除也能被b整除那么次数一定能被a b的最小公倍数整除我自己证了一部分 还有一点证明不出来了 但是我相信这个结论事正确的 希望有学数学专业的 指教2019-04-11

• 高中数学△CBA ∠A对的边为a, ∠B对的边为b,∠B对的边b ,CD为高,则CD为asinbB.图没发上来求助一道题 已知sinB的度数,CD为高,CD为asinB .结论 b＜asinB无解,asinB＜b＜a两个解,asinB=b一个解,直角三角形 . b≥a唯一解. 这四个结论都是什么意思啊,没看懂,会的给详细讲解一下.无解，两个解，唯一解是什么意思啊？是有几个解就是几个三角形吗2019-04-12

• 请根据下面的图形写出一个用分数表示的数学式子或用文字表达一个数学结论图是两个长方形都划分成了24格（竖分的）,第一个长方形的前面21格涂黑,第二个长方形的前面20格涂黑.2019-04-13

• 这个很难!至少有一个人说真话.小兰：“我从不说假话.”小军：“他俩说的都是假话”小明：“小兰说的是假话”那么,到底是哪个人/那些人说真话呢?这是从人教版数学练习册上的出的结论,我们班朱老师、学生、答案都不一样.练习册说是小兰,学生说是小明,朱老师说没人说真话.到底是什么啊?速求!2019-04-13

• 一道数学题.通过计算,比较下列各组数的大小：3^4( )4^3 4^5( )5^4 5^6( )6^5 从上面的结果归纳.可猜想当n大于或等于3时,n^n+1与（n+1)^n 的关系是什么?根据上面的猜想而得到的一般结论.试比较以下两数的大小：2008^2009 ( )2009^2008怎么算?思路是什么.2019-04-13

• 数学一些做题技巧与方法1 ,做每道题目,是先看问题再看已知好还是反过来好?2 ,一个解答题,我（1）的证明不会,放弃后,但我在(2 )还能用（1 ）这个结论吗?知道的快说下,2019-04-13

• 圆锥曲线的重要结论圆锥曲线有不少重要结论,2019-04-13

• 高考圆锥曲线中抛物线结论问题就是有一些列圆锥曲线中抛物线方程过焦点直线与抛物线交A,B两点,焦点为F,A（x1,y1)B(x2,y2),y²=2px(p＞0）,直线AB的倾斜角为α,则有y1y2=-p²,x1x2=p²/4,AB=2p/sin²α,1/FA +1/FB=2/p,请问：如果换成y²=-2px(p＞0）,这些式子仍然成立吗?如果有不一样就写出来.（希望大家回答负责任点,我是拿这个结论去高考,不要欺骗我哦!）当然,最好也说下焦点在X轴上的抛物线对2019-04-13

• 求数学圆锥曲线经典结论证明.1过椭圆的一个焦点F的直线与椭圆交于2点P·Q,A1A2为椭圆长轴上两顶点,A1P和A2Q交于M,A2P和A1Q交于N,证MF垂直于NF.2P·Q为椭圆上两动点,且OP垂直于OQ.证：（1）(1/OP^2)+(1/OQ^2)=1/a^2+1/b^2(2)OP^2+OQ^2的最大值为（4a^2b^2)/(a^2+b^2)(3)OPQ面积的最小值为a^2b^2/(a^2+b^2)还有不是我不想加分,只是我真没有啊,抱歉啊.不用太详细,讲清即可.2019-04-13

• 有以下结论：（1）椭圆、双曲线、抛物线和圆统称为圆锥曲线；（2）微积分创立于十七世纪中叶，它的创立与求曲线的切线直接相关；（3）若函数f（x）的导函数f'（x）=f（x），则f（x）=ex其中正确的结论个数是（　　）A．0B．1C．2D．32019-04-13

• 圆锥曲线的问题过双曲线 (x*x)/(a*a)-(y*y)/(b*b)=1 的右焦点F(c,0)的直线交双曲线于M,N两点,交y轴与P点,则有PM/MF-PN/NF的定值为(2*a*a)/(b*b).类比双曲线这一结论,在椭圆(x*x)/(a*a)+(y*y)/(b*b)=1（a>b>0)中,PM/MF-PN/NF的定值为（ ） 要过程~~2019-04-13

• 求一个故事：迷信权威 数学家错结论很久才有人发现错误这是一个真事,大约的经过好像是这样：一个数学家想要证明一个什么结论,隐约记得与幂有关,他在作出猜想后,代入了从0（或者1,我记不清了）开始很少的几个数字验证,结果对了.此后很久,大约有百年了吧,人们都相信这个结论,直到一个人惊讶地发现这是错的,即从4开始往后的数字都不符合这个结论.【【【谁有这个故事,如果是真是我想要的,追加悬赏50以上.谢谢】】】2019-04-14